Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 88 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng

Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng

MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU------------------------------------------2LỜI CẢM ƠN-------------------------------------------3Bài 8: XÁC DĨNH BẬC CỦA PHÀN ỨNG---

Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng -------------------4Bài 10: XÁC ĐỊNH HẰNG số Tỗc ĐỘ CÚA PHÁN ỨNG BẬC HAI-22Bài I I: XÚC TÁC DÔNG THẾ PHÀN ỨNG PHÂN HỦY H2O2-----29Bài 12: Độ DÂN ĐIỆN

CÚA DƯNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LY-------34BÀI 13: XÁC DĨNH NGƯỠNG KEO TỤ CỦA KEO Fe(OH)3---42Bài 14: HẤP PHỤ TRONG DUNG DỊCH TRÊN BẾ MẶT CHAT HẲP PHỤRAN..... Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng

.............................................48Bài 15: XÁC ĐỊNH HẰNG sỗ CÂN BẰNG CỦA PHẢN ỨNG BẰNGPHƯƠNG PHÁP TRẮC QUANG.-----------------------------

Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng

-56LỜI NÓI ĐẦUHóa lí là một môn học cơ sở rất quan trọng của ngành Công nghệ Hóa học, là tống hợp của các môn học như Nhiệt động hóa học, Động hóa học

MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU------------------------------------------2LỜI CẢM ƠN-------------------------------------------3Bài 8: XÁC DĨNH BẬC CỦA PHÀN ỨNG---

Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng nghiên cứu kĩ bài, hiểu cặn kè các nguyên lí và nhiệm vụ của từng bài trước khi vào làm thí nghiệm.2.Kiếm tra lại hệ thống lắp ráp thiết bị của bài.3.

Các dụng cụ, thiết bị trước khi sử dụng đà được rửa sạch và sấy khô.4.Khi tiến hành thí nghiệm đà tuân thủ các điêu kiện phàn ứng của thí nghiệm vê nh Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng

iệt độ, áp suất.5.Các kẽl quà đo được của thí nghiệm đà được giáo viên hướng dần kí xác nhận trước khi làm báo cáo.6.Không tùy ý sửa đổi các dây dần,

Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng

đâu dò và sử dụng máy tính vào mục đích khác mà không có sự đông ý của giáo viên hướng dần.7.Tác phong làm việc nghiêm túc, không gây ồn ào trong phòn

MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU------------------------------------------2LỜI CẢM ƠN-------------------------------------------3Bài 8: XÁC DĨNH BẬC CỦA PHÀN ỨNG---

Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng à sự hướng dần của Thây - giáo viên hướng dân Th.s Nguyên Minh Quang. Tuy nhiên bài Báo cáo thực hành Hoá lý này còn mâc phải nhiêu lòi và thiêu sót v

ề các bài thí nghiệm do hoá chất, dụng cụ,... cùng như vê tay nghê còn yếu của sinh viên nên dần đẽn kết quả thí nghiệm có sự sai sót nên em rất mong Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng

được sự nhận xét và đóng góp tử thây đế em có sự tiến bộ hơn trong những môn thực hành khác và đê đạt được kết quả tốt hơn.LỜI CẢM ƠNThông qua bộ môn

Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng

Thực hành Hoá lý này, với nhừng giờ thực hành trên phòng thí nghiệm, sinh viên chúng em đà có ít nhiêu kinh nghiệm trong quá trình thực hành và cùng n

MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU------------------------------------------2LỜI CẢM ƠN-------------------------------------------3Bài 8: XÁC DĨNH BẬC CỦA PHÀN ỨNG---

Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng h thực hiện thí nghiệm cũng như hướng dân chúng em cách làm bài Báo cáo này. Em xin chân thành cảm ơn !!!Bài 8: XÁC ĐỊNH BẬC CỦA PHÀN ỨNGNgày thực hàn

h: 3-11-2020ĐiếmPhán hỏi cúa GVHD8.1. Mục đích tiú nghiệmXác định bậc tồng cộng cúa phán ứng giữa sắt (III) và dung dịch KI bằng phương pháp chuẩn độ. Báo cáo thực hành hóa lý bài 8 xác định bậc của phản ứng

8.2. Cơ sờ lý thuyếtXét phản ứng giừa muôi sắt (III) và dung dich KIFe3+ + ■- R0 + SbGọi:II 1.3*

MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU------------------------------------------2LỜI CẢM ƠN-------------------------------------------3Bài 8: XÁC DĨNH BẬC CỦA PHÀN ỨNG---