Đề án môn học 1
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đề án môn học 1
Đề án môn học 1
LỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1song toàn câu hoá trong đó ãn chứa cà nhừng cơ hội và nhừng thách thức là bài toán khó mà mòi quốc gia cân giãi quyết đế có thế nhanh chóng nâm bắt được xu thê cùa thời đại. Do vậy việc sù’ dụng và phân bổ tài nguyên, xây dựng một cơ cấu kinh tẽ hợp lý và đề ra các chính sách kinh tế phù hợp là nhữn Đề án môn học 1g yếu tố quyết định cho mục tiêu trên.Đê tài : "Sự tăng trưởng, phát triên nền công nghiệp cùa An Độ”, do nhóm 10 thực hiện đã tìm hiếu và đưa ra mộtĐề án môn học 1
số thông tin chính vê nền công nghiệp của Ân Độ - Đất nước có nên công nghiệp đang phát triển nhanh chóng. Đề tài đê cập đến lình hình chung cùa nên cLỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1a Ãn Độ là: CNTT, dược, dệt may, hoá chất, thép, đặc biệt là CNTT- trái tim của ngành công nghiệp An Độ. Ngành cồng nghiệp An Độ nói riêng, và nên kinh tê Ân Độ nói chung trong một vài năm sắp tới được dự báo sè diên ra thế nào, Ãn Độ đã vạch ra những chiên lược gì đẽ tiẽp tục con đường phát triển k Đề án môn học 1inh tê của mình cùng được chúng tôi đề cập khá rõ trong đê tài. Đồng thời là một vài đề xuãt vê những bài học kinh nghiệm mà Việt Nam-một quốc gia đanĐề án môn học 1
g phát triển, trong thời mở cửa hội nhập với nền kinh tê thê giới có thẽ học hòi từ Ân Độ.Do hạn chê về thời gian, điêu kiện và năng lực nghiên cứu, nLỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1ian tới.Part Blair*’«Coe bln.J inOỉítì Ocezn*»W’OL-K ,nw*n MMbflF /s/nruís L^*i****'**** \ f i SRI/sAanàaLANKA„£,Ỉ.Khái quát vê đất nước Ăn Độ1.1 Đất nướcÁn Độ (tiếng Hindi: Bharat; tên cố: Thiên Trúc Quyên Độc □□) là một quốc gia Nam Á, chiêm hâu hết tiếu lục địa Ãn ĐỘ.Ân Độ có ranh giới với Pakist Đề án môn học 1an, Trung Quõc, Myanma, Bangladesh, Nepal, Bhutan và Afghanistan. Ân Độ là nước đông dân thứ nhì trên thế giới, với dân số trên một ti người, và đôngĐề án môn học 1
thời lớn thứ bảy vê diện tích. (3.287.263km2). Có đường bờ biến dài 7.516kmCộng hoà Ãn Độ xuất hiện trên bản đô thế giới vào ngày 15 (háng 8 năm 1947.LỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1nh Ân hà (Indus) phát triền rực rờ cách đây 5 nghìn năm. Ãn Độ là nơi sinh trưởng của bốn tôn giáo quan trọng trên thế giới: Ãn Độ giáo .(Hindu), Phật giáo, đạo Jaini và đạo Sikh. Trước ngày độc lập, Ân Độ là một bộ phận trong tiêu lục địa An Độ thuộc Anh. Việc thành lập quốc gia này có công rất lớn Đề án môn học 1 của Mohandas Gandhi, người được ca tụng là "người cha của Ấn Độ". Ồng đã thuyết phục chính phủ Anh trao trà độc lập cho Ãn Độ bâng con đường hòa bìnhĐề án môn học 1
và được chấp nhận. Nhưng Anh đâ quyết định tách Ãn Độ thành hai quốc gia: một có đa số dân theo đạo Hindu là Ãn Độ; một có đa số dân theo Hồi giáo làLỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1ồi giáo Pakistan ngày nay). Hai phân lành thố này cách nhau trên 2000 km băng qua lành thổ An Độ.Dãy Himalaya trải dài từ Jammu và Kashmir từ phía bắc tới Arunachal Pradesh ờ phía viền dông tạo thành phần lớn biên giới phía đông Ân Độ. Lãnh thố Ân Độ chiêm một phân lớn tiếu lục địa Ân Độ, nằm trên M Đề án môn học 1àng kiên tạo Ẫn Độ (India Plate), phần phía bâc Mảng kiến tạo Ãn-úc,phía nam Nam Á. Các bang phía bắc và đông bắc Ân Độ nằm một phần trên dây HimalayaĐề án môn học 1
. Phân còn lại ờ phía bâc, trung và dông Ãn gôm dông bằng Ãn-IIằng phì nhiêu, ớ phía tây, biên giới phía đông nam Pakistan, là Sa mạc Thar. Miền nam BLỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1ớn, gôm sông Hãng, Brahmaputra, Yamun, Godavari, Kaveri, Narmada và Krishna. Ân Độ cỏ ba quân dảo - Lakshadweep ngoài khơi bờ biên tây nam, Quan dào Andaman và Nicobar dày dào núi lừa phía dông nam và Sunderbans ờ vùng chau thổ sông Hằng ở rây Bengal. Khí hậu Ần Dộ biên dõi từ nhiệt dới ỏ’ phía nam Đề án môn học 1đen ôn hoà ở phía bắc, các vùng phía bắc có độ cao lớn thường có tuyết rol trong thời gian dài. Khí hậu Ân Độ bị ảnh hưởng lớn tìí dã}' Himalaya và SaĐề án môn học 1
mạc Thar. Núi Himalaya, cùng với dày núi Hindu Kush ở Pakistan, là một tâìn chặn tự nhiên ngăn gió lạnh tù’ Trung Á thối đến. Chúng khiên cho đa phầnLỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1a từ tháng 6 tới tháng 9. Khí hậu đa dạng chính là lý do khiến An Độ được liệt vào quõc gia có da dạng sinh học cao nhất thê giới, cá vê số loài và sô lượng cá thế. Sô loài động thực vật ờ tiếu lục dịa Ân Dộ chì dứng thứ hai trên thẽ giới sau toàn châu Phi, và có nhiều loài chí có mặt tại đây. Ân Độ Đề án môn học 1 hiện là quê hương cúa hơn 3000 hổ Bengal, 10000 voi châu Á và khoáng 8000 con bò tót, nhừng loài thú quý hiêm bậc nhất thê giới.1.2. Dân Sổ-Văn hóaÂnĐề án môn học 1
Dộ là nước dông dan thứ hai trên thê giới với ước tính khoảng 1,1 tý người năm 2006. lĩâu hết 70% dân sô sống tại các vùng nông thôn. Vùng thành thị LỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1 1947 tỷ lệ mù chừ tại Ân Dộ là 11%.Ngày nay, 65,1% dân số của nó (53,4% phụ nữ, 75,3% nam giới) có thế dọc và viết. Tình trạng nạo thai đê lựa chọn giới tính và giết trẻ sơ sinh vãn tồn tại ở các vùng nông thôn. Tỷ lệ giới tính quốc gia là 933 phụ nữ trên 1000 nam giới. Độ tuổi trung bình là 24,66, Đề án môn học 1 và tỷ lệ tăng dân sõ là 22,32 trẻ trên 1.000.Dù 80,5% dân số theo Hindu giáo, Ãn Độ cũng là đẫt nước có sõ lượng tín đô Hồi giáo đứng thứ ba thê giớiĐề án môn học 1
(13,4%). Các nhóm tôn giáo khác gồm Thiên chúa giáo (2,3%), đạo Sikh (1,84%), Phật giáo (0,76%), Đạo Jai-na (0,40%), Do Thái giáo, Hỏa giáo và Baha'iLỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1bởi 74% dân số) và Dravidian (được 24% sử dụng); 2% còn lại dựa trên các nhóm Nam Á và Tạng-Miẽn. Tiêng Hindi và tiếng Anh được dùng làm ngôn ngừ chính thức của chính phủ, và trong giáo dục cao học. 21 ngôn ngừ khác cũng được coi là chính thức.Ân Độ có một di sản văn hóa phong phú và đặc trưng duy n Đề án môn học 1hất, và họ luôn tìm cách giừ gìn những truyền thõng cùa mình trong suốt thời kỳ lịch sử trong khi vân hấp thu các phong tục, truyền thõng và tư tưởngĐề án môn học 1
từ phía cả nhừng kẻ xâm lược và những người dân nhập cư. Nhiêu hoạt động văn hoá, ngôn ngừ, phong tục và các công trình là những ví dụ cho sự đan xen LỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1Chúng là kết quả của một truyền thống hợp nhất mọi yêu tố tù' mọi phân cùa quốc gia.Âm nhạc Ân Độ được thế hiện ở rất nhiêu hình thức. Hai hình thức chính của âm nhạc cố điển là carnatic từ Nam Ân,và Hindustani từ Bâc An. Các hình thức phố thông của âm nhạc cùng rất phố biên, nối tiếng nhất là âm nh Đề án môn học 1ạc Filmi. Ngoài ra còn có nhiêu truyền thông khác nhau vê âm nhạc dân gian tù' môi nơi trên đât nước. Có nhiêu hình thức nhảy múa cõ điểnhiện diện, gôĐề án môn học 1
m Bharatanatyam, Kathakali, Kathak và Manipuri. Chúng thường ờ hình thức tường thuật và lần với nhừng yẽu lô sùng dạo và linh thân. Truyền thống vãn hLỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1hi Mahabharata và Ramayana. Văn học Sangam lù’Tamil Nadu thô hiên mộl trong nhừng truyền thõng lâu dời nhất Ăn Độ. Đã có nhiều nhà văn Ãn Độ hiện đại nồi tiêng, cá với các tác phẩm bang tiêng Ăn Dộ và liêng Anh. Nhà van Ẫn Dộ duy nhât doạl giài Nobel văn học là nhà vãn dùng tiêng Bengal Rabindranath Đề án môn học 1 Tagore. Ãn Dộ cùng là nước sàn xuât ra sô lượng phim hàng nãm cao nhãt thê giới, vùng sàn xuất chính năm tại Mumbai, cho ra lò hầu như tất cả phim thĐề án môn học 1
ương mại Ân Độ, thường được gọi là "Bollywood". Cũng có một số lượng lớn tác phẩm điện ảnh sử dụng tiếng Kannada, tiếng Malayalam, tiêng Tamil, tiếng LỜI NÓI ĐÂUTăng trưởng và phát triển kinh tê là mục tiên chiên lược của mọi quốc gia. Bãt kỳ quõc gia nào đêu chú trọng đế đạt được mục tiêu đó. Làn s Đề án môn học 1bời mọi thành viên ở mọi giai cấp. Các giá trị gia đình truyền thống Ân Độ đà phát triẽn dê dạt tứi một hệ thông gia dinh hạt nhân, bửi vì nhừng hạn chẽ vê kinh tê xà hội cúa hệ thống gia đình liên kết truyền thống cũ. Tôn giáo ớ Ăn Dộ là một vân dề công cộng, với nhiêu hoạt dộng dà trờ thành phô tr Đề án môn học 1ương tráng lệ và cùng với nó là sự sút giám các giá trị tinh thân.Âm thực Ân Dộ râì da dạng, về thành phân, hương vị và cách chẽ biẽn khác biệt theo lĐề án môn học 1
ừng vùng. Gạo và bột mì là hai thực phâm chính cùa nước nay. Ân Dộ nôi tieng ve sô lượng các món chay và không chay, cuisine. Thực phâm nhiêu gia vị vGọi ngay
Chat zalo
Facebook