Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.doc
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.doc
Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.doc
Chú đê 1: MĨ THUẬT TRONG cuộc SỐNG ( Thời lượng: 1 tiết)I.YÊU CẦU CÀN ĐẠT:1.Kiên thức, kĩ năng:-HS nhận biết được hình thức và sự xuất hiện đa dạng củ Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.docủa mì thuật trong cuộc sống.2.Năng lực:-HS nhận biết hình thức và tên gọi một số hình thức biẽu hiện của mì thuật trong cuộc sống.-HS nhận biết được sự biêu hiện phong phú của mĩ thuật trong cuộc sõng.3.Pliãm chất:-HS yêu thích một số hình thức biếu hiện của mì thuật trong cuộc sống xung quanh.-HS c Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.docó ý thức về việc giữ gìn cảnh quan, sự vật, đô vật có tính mĩ thuật trong cuộc sống.~II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1.Giáo viên:-Một số tác phẩm mì thuật, clip (nKhbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.doc
ếu có điều kiện)...có nội dung liên quan đến sự xuất hiện của mì thuật trong cuộc sống.-Một số sàn phẩm thuật gân gũi tại địa phương.2.Học sinh:-Sách Chú đê 1: MĨ THUẬT TRONG cuộc SỐNG ( Thời lượng: 1 tiết)I.YÊU CẦU CÀN ĐẠT:1.Kiên thức, kĩ năng:-HS nhận biết được hình thức và sự xuất hiện đa dạng củ Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.docđộng của HS1.Hoạt động khởi dộng (2’): -GV cho HS hát, liên kết giới thiệu bài và yêu câu HS nêu lại tên chủ đề 2.Nội dung bài học (30’): - GV mời một số HS nêu những hiếu biết của mình vê các tác phârn mì thuật, sản phẩm mì thuật qua một số câu hòi kiếm tra, củng cố kiến thức đã học: + Nhừng tác ph Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.docâm mì thuật được biẽt đến bời yếu tố nào? + Những sán phâm thuật thường xuât hiện ờ đâu? -GV ghi tóm tât các câu trả lời của HS lên bàng (không đánh gKhbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.doc
iá). -GV yêu cầu HS mở SGK MT 2 trang 5, quan sát hình minh họa và cho biết đó là nhùìig tác phấm, sản phẩm gì.-HS hát. Nhận biết được chù đê 1. -HS lChú đê 1: MĨ THUẬT TRONG cuộc SỐNG ( Thời lượng: 1 tiết)I.YÊU CẦU CÀN ĐẠT:1.Kiên thức, kĩ năng:-HS nhận biết được hình thức và sự xuất hiện đa dạng củ Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.docnh, màu, khôi + HS nêu: -Quan sát, ghi nhớ -Thực hiện, quan sát và cho biết đó là những tác phẩm, sân phãm gì.- GV căn cứ nhùíig ý kiên HS đã phát biếu đế bõ sung, làm rỏ hơn vẽ sụ’ xuất hiện của mì thuật trong cuộc sõng với nhừng hình thức khác nhau như:+ Pa nô, áp phích ờ ngoài đường vào những dịp Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.doc kỷ niệm, ngáy lễ...+ Cờ trang trí ở trường học nhân dịp khai giáng, chào đón nõm học mới...+ Nhũng sàn phõm thủ công mỉ nghệ, đỗ lưu niệm...-GV giảiKhbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.doc
thích cho HS hiếu rõ thêm vê những sàn phẩm mĩ thuật được làm từ vật liệu tái sử dụng. Khi giải thích cần phân tích ngắn gọn trên vật thật đế HS liên Chú đê 1: MĨ THUẬT TRONG cuộc SỐNG ( Thời lượng: 1 tiết)I.YÊU CẦU CÀN ĐẠT:1.Kiên thức, kĩ năng:-HS nhận biết được hình thức và sự xuất hiện đa dạng củ Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.dochừng hình thức khác của mì thuật trong cuộc sõng.-Sau đó GV mời từng HS nói vê các tác phãm mì thuật, sàn phẩm mì thuật mà mình đà nhìn thây trong trường học cũng như ở nhà hay ở những nơi mà HS đà đến.-GV khen ngợi, động viên HS.*Củng cô (2’):-Yêu câu HS nhâc lại kiến thức bài học.-Khen ngợi HS*Liê Khbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.docn hệ thực tê cuộc sống:-GV liên hệ bài học vào thực tẽ cuộc sống.*Dặn dò (Ik' - Lâng nghe, tiếp thu kiến thức mà GV truyền đạt.-Lâng nghe, nâm bât kiếKhbd Mĩ Thuật Lớp 2-Cv2345_Knttvcs.doc
n thức mà GV truyền đạt và liên tưởng đến những điêu đà được học về yếu tỗ và nguyên lí tạo hình.Chú đê 1: MĨ THUẬT TRONG cuộc SỐNG ( Thời lượng: 1 tiết)I.YÊU CẦU CÀN ĐẠT:1.Kiên thức, kĩ năng:-HS nhận biết được hình thức và sự xuất hiện đa dạng củChú đê 1: MĨ THUẬT TRONG cuộc SỐNG ( Thời lượng: 1 tiết)I.YÊU CẦU CÀN ĐẠT:1.Kiên thức, kĩ năng:-HS nhận biết được hình thức và sự xuất hiện đa dạng củGọi ngay
Chat zalo
Facebook