Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 271 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

n.....................................................BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DẠI HỌC HUỀTRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠMDÒ HÙNG DŨNGTÒ CHÚC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC

Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinhC ĐỊNH LƯẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHÔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực SÁNG TẠO CHO HỌC SINHLUẬN ẤN TIẾN Sì KHOA HỌC GIÁO DỤCHuế. 202

2X--------------BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DẠI HỌC HUỀ TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMDÒ HÙNG DŨNGTÓ CHÚC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 TRUNG H Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

ỌC PHÔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯÓNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực SÁNG TẠO CHO HỌC SINHNgành: LÝ LUẶN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC BỌ MÔN VẶT LÍ Mã số: 9140111LUẬN ÁN TIẾN S

Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

ì KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học:PGS.TS. LÊ CÔNG TR1ÊM1.IS. PHAN GIA ANH VŨ2.TS. QUÁCH NGUYÊN BẢO NGUYÊNHUÉ, 2022LỜI CAM ĐOAN1 ôi xin cam đ

n.....................................................BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DẠI HỌC HUỀTRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠMDÒ HÙNG DŨNGTÒ CHÚC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC

Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinhbò trong bâl kỳ còng trinh não khác.Thừa Thiên Hue, ngày ... tháng... năm 2022Tác gia luận ánĐỗ Hùng DũngiLÒI CẤM ƠNTác giã xin chân thành cảm ơn Ban

Giám đốc - Đại học Huế: Ban Đào tạo và công tác sinh viên - Đại học Huế; Ban Giám hiệu. Phòng Đào tạo Sau đại học. Ban chủ nhiệm và quý Thầy, Cô giáo Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

khoa Vật li trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế đà tạo mọi điều kiện thuận lơi nhắt để tôi hoàn thành luận án.Tác giã xin bày tô lòng biết ơn sâu sắc

Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

đến cổ NGƯT. PGS. TS Lê Còng Triêm - Người đà giúp tôi xây dựng ý tương và tận tinh hướng dần tòi trong thời gian tôi thực hiện luận án.Tôi xin b«ày

n.....................................................BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DẠI HỌC HUỀTRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠMDÒ HÙNG DŨNGTÒ CHÚC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC

Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh Gia Anh Vù và TS. Quách Nguyền Báo Nguyên.Tòi xin câm ơn Ban Giám hiệu trường Đại học Đổng Nai đà tạo điều kiện thuận lơi cho tồi trong suốt quá trìn

h học tập. nghiên cứu.Tôi xin câm ơn Ban Giám hiệu, quý Thầy. Cò và HS các trường: THPT Thực hành Sư phạm. THPT Nguyễn Trài - Tinh Đồng Nai đà nhiệt t Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

inh giúp đờ. phối hợp. tạo điều kiện thuận lợi cho tòi trong quá trình điều tra và thực nghiệm sư phạm tai quý Trường.Cuối củng, tói muốn bày tô lòng

Luận án Tiến sĩ Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

biết ơn sâu sắc đến gia đinh, người thân, bạn bè đồng nghiệp đà luôn giúp đờ. đông viên tòi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận án.Thừa Thi

n.....................................................BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DẠI HỌC HUỀTRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠMDÒ HÙNG DŨNGTÒ CHÚC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC