Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ( phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 162 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ( phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)

Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ( phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐÒ THỊ THÌ Y TRANGTHIÉT KÉ TÀI LIỆU Tự HỌC CÓ HƯỚNG DÃN THEO MÔĐUN NHÀM TÁNG CƯỜNG NĂNG Lực Tự HỌCCHO H

Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ( phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG( PHÁN PHI KIM - HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO)LƯẶN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM HÓA HỌCChuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ( B

Ọ MÔN HÓA HỌC )Mă số : 60 14 10Người hướng dẩn khoa học : PGS.TS. Đặng Thị OanhHÀ NỘI-2010MỤC LỤCMờ đầu1Chương 1. Tông quan về cơ sờ lý luận và thực t Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ( phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)

iễn5ỉ. ỉ. Đôi mới phương pháp dạy học57.2.Cơ sờ lý thuyết của quá trình tự học51.2.1.Khái niệm tự học51.2.2.Các hình thức tự học61.2.3.Các hình thức t

Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ( phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)

ự học của học sinh61.2.4. Hệ day học : Tự học - cá the hỏa - cỏ hướng dần71.2.5.Biên soạn nội dung tự học theo tiếp cận môđun87.5.Tài liệu tự học có h

Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ( phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)ương pháp tự học cỏ hướng dần theo môdun137.4.Thực trạng tình hình tự học của HS THPT141.4.1.về vấn đề học tập cùa học sinh ớ các trường THPT141.4.2.v

ề thời gian và sử dụng thời gian tự học151.4.3.về điều kiện cần thiết và các khó khăn trong việc tự học151.5.Thực trạng van de nghiên cứu và tò chức d Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ( phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)

ạy' học bang phương16pháp tự học cỏ hướng dan theo tnôđun ớ môn hóa học hiện nayChương 2. Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo niôđun phần 19 Ph

Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ( phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)

i kim Hóa họe lớp 10 Nâng cao2.7.cẩu trúc nội dung học phan hóa Phi kim192..2. Nguyên tắc của việc thiết kế tài liệu tự học có hướng dần theo19môđun2.