Luận văn thạc sĩ thực hành một số hình thức đánh giá hiệu quả của hoạt động dạy và học môn toán trung học phổ thông nội dung hàm số mũ và lôgarit

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 101 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ thực hành một số hình thức đánh giá hiệu quả của hoạt động dạy và học môn toán trung học phổ thông nội dung hàm số mũ và lôgarit

Luận văn thạc sĩ thực hành một số hình thức đánh giá hiệu quả của hoạt động dạy và học môn toán trung học phổ thông nội dung hàm số mũ và lôgarit

DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG dại học giáo dụcDÀO DUY HUNGTHỤC HÀNH MỘT SÓ HÌNH THÚC ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN TRUNG HỌC PH

Luận văn thạc sĩ thực hành một số hình thức đánh giá hiệu quả của hoạt động dạy và học môn toán trung học phổ thông nội dung hàm số mũ và lôgaritHÒ THÔNG NỘI DUNG “HÀM SỐ MŨ VÀ LÔGARIT"LUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY IIỌC(Bộ MÔN TOÁN)Mã số: 60 14 10HÀ NỌI

- 20101ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐÀO DUY HƯNGTHỰC HÀNH MỌT SÓ HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỌNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN TRUNG Luận văn thạc sĩ thực hành một số hình thức đánh giá hiệu quả của hoạt động dạy và học môn toán trung học phổ thông nội dung hàm số mũ và lôgarit

HỌC PHÓ THÔNG NỘI DUNG “HÀM SÓ MỦ VÀ LÔGARIT”LUẬN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNc huyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÔN TOÁN)Mã số: 60 14 10N

Luận văn thạc sĩ thực hành một số hình thức đánh giá hiệu quả của hoạt động dạy và học môn toán trung học phổ thông nội dung hàm số mũ và lôgarit

gười hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Nguyễn VQ LiningHÀ NỘI - 20102LỜI CẢM ƠNTác già xin tràn trọng cảm ơn các thay giáo, có giáo của trường Đại học Giảo

Luận văn thạc sĩ thực hành một số hình thức đánh giá hiệu quả của hoạt động dạy và học môn toán trung học phổ thông nội dung hàm số mũ và lôgaritự hướng dan khoa học cũa PGS. TS. Nguyễn Vu Lương. Tác già xin bày lò lõng kính trọng và biết ơn sâu sác tới thầy.Tác gì ã xin chán thành căm ơn Ban g

iám hiệu, các thầy cò giáo trong tô Toán trường THPT Câm Phả - thị xà Câm Phả - linh Quãng Ninh đà lạo điêu kiện giúp dờ tác giả trong quá trình hoàn Luận văn thạc sĩ thực hành một số hình thức đánh giá hiệu quả của hoạt động dạy và học môn toán trung học phổ thông nội dung hàm số mũ và lôgarit

thành luận văn.Tác giã xin chán thành cam ơn sự quan tám, giúp dờ của gia dinh và bạn bè trong quá trình học tập và thực hiện dề tài.Luận vởn không th

Luận văn thạc sĩ thực hành một số hình thức đánh giá hiệu quả của hoạt động dạy và học môn toán trung học phổ thông nội dung hàm số mũ và lôgarit

ê trành khói những thiểu sót, lác giá rất mong nhận dược những ý kiên đóng góp quý báu cùa thầy cô và các bạn.Xin chân thành càm ơn!Hà Nội, tháng ỉ ì

Luận văn thạc sĩ thực hành một số hình thức đánh giá hiệu quả của hoạt động dạy và học môn toán trung học phổ thông nội dung hàm số mũ và lôgarit - kì năngTHCSTrung học cơ sở