KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề cung và góc lượng giác công thức lượng giác ở môn toán lớp 10

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         111 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề cung và góc lượng giác công thức lượng giác ở môn toán lớp 10

Luận văn thạc sĩ tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề cung và góc lượng giác công thức lượng giác ở môn toán lớp 10

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC1TRỊNH THỊ PHƯƠNG THÁOTO CHỨC TÌNH HƯÓNG DẠY HỌC HIẸU ỌUẢ TRONG CHI DẺ “CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC. CÔNG TH

Luận văn thạc sĩ tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề cung và góc lượng giác công thức lượng giác ở môn toán lớp 10HỨC LƯƠNG GIÁC” Ò MÔN TOÁN LỚP 10LƯẬN VÃN THẠC sì sư PHẠM TOÁN HỌC • • • •HÀ NỘI - 2020ỉDẠI HỌC Qlĩóc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRỊNH THỊ PHƯƠ

NG THÀOTÔ CHỨC TÌNH HƯỚNG DẠY HỌC HIỆU QUẢ TRONG CHỦ DÉ “CƯNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC. CÔNG THỨC LƯỢNG GIẤC” Ờ MÔN TOÁN LỚP lơLƯẶN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN Luận văn thạc sĩ tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề cung và góc lượng giác công thức lượng giác ở môn toán lớp 10

HỌCChuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: TS. LA DƯC MINHHÀ NỘI - 2020LỜI CẢM ƠNTác gia x

Luận văn thạc sĩ tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề cung và góc lượng giác công thức lượng giác ở môn toán lớp 10

in trân trọng cam ơn các thầy cô giáơ trong trường Dại học Giáo dục - Dại học Quốc gia Hà Nội đà het lòng giăng dạy vã nhiệt tinh giúp dờ tác giá tron

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC1TRỊNH THỊ PHƯƠNG THÁOTO CHỨC TÌNH HƯÓNG DẠY HỌC HIẸU ỌUẢ TRONG CHI DẺ “CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC. CÔNG TH

Luận văn thạc sĩ tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề cung và góc lượng giác công thức lượng giác ở môn toán lớp 10 sắc tời thay!Sự quan tâm. giúp đờ cũa gia đinh. bạn bè. đặc biệt là lớp cao học chuyên ngành Li luận và phương pháp dạy học bộ mòn l oan khỏa Ql 1 —

2017 — s dọt 2 trường Dại học Giáo dục Dại học Quốc gia Hà Nội là nguồn động \ iên cô vù tinh than to lớn và tiếp thêm sức mạnh cho tác giá trong suốt Luận văn thạc sĩ tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề cung và góc lượng giác công thức lượng giác ở môn toán lớp 10

những năm tháng học lập và triên khai đề tài.Mặc dù đà rất cố gang, nhưng do thời gian và kinh nghiệm còn hạn chề, luận vãn không the tránh khôi nhũn

Luận văn thạc sĩ tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề cung và góc lượng giác công thức lượng giác ở môn toán lớp 10

g thiêu sót. 1 ác giá rat mong nhận dược những ý kiến đóng góp quý báu của thày cô và các bạn.1 là Nội. ngây 02 tháng 01 năm 2020Tác giaI rịnh Hìị Phư

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC1TRỊNH THỊ PHƯƠNG THÁOTO CHỨC TÌNH HƯÓNG DẠY HỌC HIẸU ỌUẢ TRONG CHI DẺ “CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC. CÔNG TH

Luận văn thạc sĩ tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề cung và góc lượng giác công thức lượng giác ở môn toán lớp 10SHọc sinh8NLNăng lực9NXBNhà xuất ban10ppPhương pháp11SGKSách giáo khoa12THTinh huống

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC1TRỊNH THỊ PHƯƠNG THÁOTO CHỨC TÌNH HƯÓNG DẠY HỌC HIẸU ỌUẢ TRONG CHI DẺ “CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC. CÔNG TH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook