Luận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở
DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THÚY QUỲNHVẬN DỤNG LÍ THUYẾT DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 8 - TRƯNG HỌC co SỜ Luận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sởỜLUẬN VÃN THẠC sỉ sir PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI-2012ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐAI HOC GIÁO DỤCNGl YẺN THÚY QUỲNHVẬN DỤNG LÍ THUYÉT DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 8 - TRUNG HỌC co SỎLUẬN VẢN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCCHI YÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN SINH HỌC)Mã số : Luận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở 60 14 10Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Đức ThànhHÀ NỘI-2012MỤC LỤCMỜ ĐẲƯ1.Lí do chọn đề tài................................................Luận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở
......12.Mục đích nghiên cứu...................................................23.Đối tượng và khách thế nghiên cứu...................................DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THÚY QUỲNHVẬN DỤNG LÍ THUYẾT DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 8 - TRƯNG HỌC co SỜ Luận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở.Phương pháp nghiên cứu................................................37.Cấu trúc luận văn.....................................................4Chương 1: cơ SỚ LÍ LUẬN VÀ THựC TIẺN ĐẺ TÀI...............................51.1 .Tông quan các van đe nghiên cứu có liên quan đen đề tài..............51.1.1 Luận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở.Trên thể giới......................................................51.1.2.Trơng nước.........................................................61.2.CơLuận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở
sở lí luận......................................................81.2.1.Các quan niệm về dạy học khám phá..................................81.2.2.Một sDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THÚY QUỲNHVẬN DỤNG LÍ THUYẾT DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 8 - TRƯNG HỌC co SỜ Luận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sởpháp xác định..............................................211.3.2.Thực trạng việc vận dụng dạy học khám phá trong dạy học sinh học 8hiện nay.................................................................221.3.3.Thực trạng học tập cùa học sinh trong chương trinh sinh học 8 THCShiện nay............ Luận văn thạc sĩ vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở.....................................................251.3.3.Nguyên nhàn cua thực trạng........................................28DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THÚY QUỲNHVẬN DỤNG LÍ THUYẾT DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 8 - TRƯNG HỌC co SỜDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THÚY QUỲNHVẬN DỤNG LÍ THUYẾT DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 8 - TRƯNG HỌC co SỜGọi ngay
Chat zalo
Facebook