Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 90 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ THI Ỳ LINHXÂY DựNG HẸ THÔNG BÀI TẠP VÀ HƯỚNG DẢN HOẠT DỌNG GIÃI BÀI TẬP CHƯƠNG MÁT VÀ CÁC DỤ

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thôngỤNG CỤ QUANG HỌC- VẶT LÝ 11 NHÀM BÒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TRUNG HỌC PHÓ THÔNGCHI YÊN NGÀNH: LÍ LUẶN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỌ MÔN VẶT LÝ Mã số: 60 14 0

1 11Ll ẶN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM VẶT LÝNgười hiróng dần khoa học: PGS. TS. ĐINH VÀN DŨNGHÀ NỘI-2016LỜI CẢM ƠNTôi xin bày tó lòng biết ơn của minh đen các Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

thay cô giáo của trưởng Đại học giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tạo điều kiện thuận lợi giúp đờ tòi trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

khoa học tại trường.Tôi xin gửi lời cam ơn trân trọng nhất tới PGS.TS. Đinh Văn Dũng, trường Đại học giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội. người đà trực

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thôngg nghiệp trong tó chuyên môn, ban giám hiệu trường THPT Ngỏ Quyền - Đông Anh. nơi tôi đang công tác, đã động viên giúp đờ tạo điêu kiện tot nhất dê tô

i hoàn thành khoá học.Hà Nội. ngày ỉ tháng 6 nám 2016 Học viênNguyễn Thị Thuỳ LinhDANH MỤC VIẾT TẮTHS: Học sinhÍ1SG: Học sinh gióiNxb: Nhà xuất bànTHP Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

T: Trung học phò ihôngii.MỤC LỤCMỞ ĐÀU..............................................................1CHƯƠNG 1. Cơ SỜ LÝ LƯẶN VÀ THỰC TIÊN.............

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

...................51.1.vấn đề bồi dưỡng học sinh giòi Vật lý.........................51.1.1Quan niệm về học sinh giói và học sinh giói vật lý........

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thôngp Vật lý trong dạy học ờ trường trung học phô thông.....111.2.1Khái niệm về bài tập Vật lý..................................111.2.2Vai ưò, tác dụng cù

a bài tập Vật lý..........................111.2.3Phân loại bài tập vật li.....................................131.2.4.Phương pháp giãi bài tập Vật lý. Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

............................191.2.5.Hướng dần học sinh giải bài tập vật lý......................211.3.Thực tiễn về công tác bồi dưỡng học sinh giói Vậ

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học – vật lí 11 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

t lý ờ trường THPT .. 231.3.1.Một số thông tin về các ki thi học sinh giói................231.3.2.Tinh hình thực tế về công tác bồi dường học sinh gió