KHO THƯ VIỆN 🔎

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         233 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOvụ GIÁO DỤC TRƯNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯNG HỌCTÀI LIỆU BÒI DƯỠNGCÁN Bộ QUẢN LÍ VÀ GV VÈ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, Đ

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở ĐÁNH GIÁ KÉT QUÀ HỌC TẠP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỞNG NẢNG LựcMÔN TIN HỌC CẢP TRƯNG HỌC Cơ SỞ (Tài liệu lưu hành nội bộ)Hà NỘI, tháng 6 năm 2014Chi đạ

o hiền soạnVụ Giáo dục Tiling họcNhóm tác giã biên soạn tài liệu1.TS. Vù Đình Chuẩn2.TS. Đồ Đức Đông3.TS. Quách Tất Kiên4.PGS.TS. Lê Khác ThànhLỜI GIỚ Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

I THIỆUNghi quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đồi mới càn bán. toàn diện giáo dục và đào tạo nêu rõ: “Tiếp tục đồi mới mạnh mè phương pháp dạy và

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

học theo hướng hiện đại: phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỳ náng của người học: khắc phục lối truyền thụ áp đật một

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOvụ GIÁO DỤC TRƯNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯNG HỌCTÀI LIỆU BÒI DƯỠNGCÁN Bộ QUẢN LÍ VÀ GV VÈ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, Đ

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở triển nàng lực. Chuyền từ học chủ yếu trên lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng, chít ý các hoạt động xã hội. ngoại khóa, nghiên cứu khoa học.

Đấy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học"; "Đối mới cân han hình thức và phương pháp thi. kiếm tra và đánh giá kết quá g Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

iáo dục. đào tạo. háo dâm trung thực, khách quan. Việc thi. kiểm tra và đánh giá kết quá giáo dục. đào tạo cần từng hước theo các tiêu chí tiên tiến đ

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

ược xâ hội và cộng đồng giáo dục thế giới tin cậy và công nhận. Phối hợp sừ dụng kết quà đánh giá trong quá trình học với đánh giá cuối kỷ. cuối năm h

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOvụ GIÁO DỤC TRƯNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯNG HỌCTÀI LIỆU BÒI DƯỠNGCÁN Bộ QUẢN LÍ VÀ GV VÈ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, Đ

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở ọng cùa việc tăng cường đồi mới kiềm tra đánh giá (KTĐG) thúc đẩy đồi mới phương pháp dạy học (PPDH), trong những năm qua. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐ

T) đã tập trung chi đạo đổi mới các hoạt động này nhằm tạo ra sự chuyển biến cơ ban về tố chức hoạt động dạy hoc. góp phần nâng cao chắt lượng giáo dụ Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

c trong các trường trung học.Nhăm góp phần hồ trợ cán bộ quân lý giáo dục. giáo viên trung học về nhận thức vù kì thuật biên soạn câu hõi/bài tập đề K

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

TĐG kết quà học tập cua học sinh theo đinh hướng năng lực. Vu Giáo dục Trung học phơi hợp với Chương trình phát triền Giáo dục Tiling học tồ chức biên

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOvụ GIÁO DỤC TRƯNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯNG HỌCTÀI LIỆU BÒI DƯỠNGCÁN Bộ QUẢN LÍ VÀ GV VÈ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, Đ

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở G theo định hướng phát triển nãng lực học sinh trường trung hoc.Tài liệu biên soạn gồm bốn phần:Phần thứ nhất: Đôi mới đồng bộ phương pháp dạy học. ki

ếm tra đánh giá trong giáo dục trung học phố thông theo định hướng tiếp cận năng lựcPhần thứ hai: Dạy học theo định hướng năng lực.Phần thứ ba: Kiếm t Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

ra đánh giá theo định hướng nâng lực.Phần thứ tư: Tổ chức thực hiện tại địa phương.Tài liệu có tham kháo các nguồn tư liệu liên quan đến đối mới PPDH

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

và đối mới KTĐG cùa các tác giả trong và ngoài nước và các nguồn thông tin quân lý của Bộ và các Sở GDĐT.Mặc dù điì có rất nhiều cố gắng nhưng chắc ch

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOvụ GIÁO DỤC TRƯNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯNG HỌCTÀI LIỆU BÒI DƯỠNGCÁN Bộ QUẢN LÍ VÀ GV VÈ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, Đ

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở hoàn thiện tài liệu sau đợt tập huấn.Trân trọng!Nhóm biên soạn tài liệuíTừ viết tắtBGDĐT CNTT-TT CSDL CTGDPT DHDA GDPT GỌVĐ GV HS KHKT KTĐG KTKNBộ Gi

áo due và Đào tọo Công nghệ thông tin và truyền thông Cơ sở dử liệu Chương trình giáo dục phổ thông Dạy học (heo dự án Giáo dục phố thông Giãi quyết v Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

ấn đề Giáo viên Học sinh Khoa học kì thuật Kiếm tra. đánh giá Kiến thức, kỉ năngNCKH NCKH-KT PPDH ỌT CSDL SGK THCS THPT TNKQNghiên cửu khoa học Nghiên

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở

cửu khoa học ki thuật Phương pháp dạy học Quăn trị cơ sở dừ liệu Sách giáo khoa Trung hoc cơ sờ Trung học phổ thông Trắc nghiệm khách quanMục lụcNỘI

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOvụ GIÁO DỤC TRƯNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯNG HỌCTÀI LIỆU BÒI DƯỠNGCÁN Bộ QUẢN LÍ VÀ GV VÈ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, Đ

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học cấp trung học cơ sở thực trạng dạy học ớ trường trung học cơ sở2.Đôi mói các yếu tố cơ bản của chương trình giáo dục phổ thông

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOvụ GIÁO DỤC TRƯNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯNG HỌCTÀI LIỆU BÒI DƯỠNGCÁN Bộ QUẢN LÍ VÀ GV VÈ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, Đ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook