Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 83 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS

SỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO DẲNG sư PHẠMTẢI LĨẸU BÔI DƯỜNG TIIƯỜNG XUYÊN 2020 MÔN: TIN HỌCChuyên dềsử DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, GTÁO DỤC

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCSC PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NÀNG LỤC HỌC SINH THỤC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018ThS. LÊ THỊ TUYÉTPleiku-Tháng 8/2020MỤC LỤCTừ VIÉT TÁT......................

.................................1PHẤN MỜ ĐẦU.......................................................21.MỤC TIÊU....................................... Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS

..............22.NỘI DƯNG BÓI DƯỞNG...........................................23.PHƯƠNG PHÁP BÓI DƯỜNG........................................24.CHUẨN

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS

BỊ CỦA HỌC VIÊN........................................2PHÂN NỌ1 DUNG.....................................................3CHƯƠNG 1: MỌT SỎ VẤN DÈ VÈ

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS............31.1.1.Phẩm chất...............................................31.1.2.Năng lục................................................61.2.DẶC DIÊ

M VÀ YÊU CÂU DẠY HỌC PHÁ I TRIÉN NĂNG Lực .MÔNTIN HỌC........................................................171.2.1.Mục Liêu dạy học môn rin học ỡ Tr Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS

ung học cơ sỡ trong CT GDPT 2018theo định hưómg phái triền năng lực học sinh..................171.2.2.Những yêu cầu dạy học phát triển phẩm chắt và nă

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS

ng lực môn Tin học. 18CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHẤT TRIEN PHÀM CHAT, NĂNG Lực MÔN TIN nọc Ớ TRUNG HỌC Cơ SỞ THEO CT GDPT 2018 ...................

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS................. 212.1.1.Định hướng chung........................................212.1.2.Dịnh hướng vê phưcmg pháp hĩnh thành, phát triền phầm chíìt

chù yêu vànăng lực chung................................................212.1.3.Dịnh hưởng vó phương pháp, hình thức tô chức dạy học đặc thù tronggiá Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS

o dục tin học..............................................222.2. DÉ DẠY HỌC MỘT (’ÁCH HIỆU QUÂ, PHÁT TRĨÉN NĂNG Lực CHO HỌC SINH GIÁO VIÊN CÀN PHAI:.

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCS

..................................222.3.(’ÁCH THĨÉT KẼ VÀ Tó CHỨC HOẠT DỘNG CÙA MỘT BÀI HỌCTHEO LÓI PHÁ I TRIÉN NĂNG Lực HỌC SINH ...............

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tin học THCSyện tập....................................242.3.4.Hoạt động vận dụng.....................................24