KHO THƯ VIỆN 🔎

Tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         251 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ

Tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC V INHNGUYÊN NGỌC BTCTTTỚ CHỨC DẠY HỌC MÔN HÌNH HỌC CAO CẤP CHO SINH VIÊN NGÀNH sư PHẠM TOÁN HỌC 0 TRƯỜNG ĐẠI HỌCT

Tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉTHEO PHƯONG THỨC ĐÀO TẠO TÍN CHỈLUẠN ÁN TTÉN sĩ KTĨOA nọc GIÁO DỤCNGHẸ AN - 2016FBộ GIÁO ĐỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC VINHNGUYỄN NGỌC BTCTTTÔ CHÚC DẠY

HỌC MÔN HÌNH HỌC CAO CÁP CHO SINH VIÊN NGÀNH sư PHẠM TOÁN HỌC Ờ TRƯỜNG ĐẠI HỌCTHEO PHƯONG THỨC ĐÀO TẠO TÍN CHỈChuyên ngành: Lý luận và Phuong plìáp d Tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ

ạy học bộ môn Toán Mã số: 62 14 01 11LUẶN ÁN TIẺN sĩ KTĨOA nọc GIÁO DỤCỉXgtrời hướng dẫn khoa học: oo•1.PGS.TS. Trần Kiều2.TS. Chu Trọng ThanhNGHẸ AN-

Tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ

20164LỜI CAM ĐOANl ôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng lòi dưới sự hướng dần khoa học cua PGS. TS. Trần Kiều. TS. Chu Trọng Thanh.

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC V INHNGUYÊN NGỌC BTCTTTỚ CHỨC DẠY HỌC MÔN HÌNH HỌC CAO CẤP CHO SINH VIÊN NGÀNH sư PHẠM TOÁN HỌC 0 TRƯỜNG ĐẠI HỌCT

Tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉC LỤCTrangMỞ ĐÀU.......................................................................11.Lý do chọn để tài...........................................

............12.Mục đích nghiên cửu....................................................63.Khách thê. đối tượng và phạm vi nghiền cửu................... Tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ

..........64.Giã thuyết khoa học....................................................65.Nhiệm vụ nghiên cứu............................................

Tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ

........66.Phương pháp nghiên cứu.................................................6

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC V INHNGUYÊN NGỌC BTCTTTỚ CHỨC DẠY HỌC MÔN HÌNH HỌC CAO CẤP CHO SINH VIÊN NGÀNH sư PHẠM TOÁN HỌC 0 TRƯỜNG ĐẠI HỌCT

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC V INHNGUYÊN NGỌC BTCTTTỚ CHỨC DẠY HỌC MÔN HÌNH HỌC CAO CẤP CHO SINH VIÊN NGÀNH sư PHẠM TOÁN HỌC 0 TRƯỜNG ĐẠI HỌCT

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook