KHO THƯ VIỆN 🔎

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         88 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING 1 RONG G

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mạiGIẢNG DẠY HỌC PHÀN BASIC IELTS 1 CHO SINH MÊN THEO CHƯƠNG 1 RÌNH DÀO TẠO CHÁ I LUONG CAO NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG DẠI IIỌC THƯƠNG MẠICS20-56Chú nhiệm đề tà

i: Th.s Dương Thị nồng Thắm Thành viên tham gía: ỉ s. Nguyen Thị Thanh HuyềnHà Nội, 4/2021p(íBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBÁO CÁO T Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

ỎNG KÉTĐÉ TÀĨ NGHĨÊN cứu KHOA HỌC CẤP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ IIÌMIIIỌC TẠP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẤN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO C HƯƠN

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

G TRÌNH DÀO TẠO CIIẢT LƯỢNG C AO NÁM THÚ’ NHÁ I TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠIHỌC THƯƠNG MẠICS20-56Chù nhiệm để tài: rh.s Dương rhị Hồng Thắm Thành viên th

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING 1 RONG G

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mạigửi lời cam ơn chân thành tới Ban giám hiệu nhà trường. Phòng Khoa học. lành đạo Khoa Tiếng Anh và Bộ môn Lý thuyết tiếng, khoa Tiếng Anh, trường dại

học Thương Mại dà tạo điều kiện cho nhóm tác gia hoãn thành nhiệm vụ nghiên cứu khoa học này.Nhóm tác gia xin gui lời cam ơn sâu sắc tới các em sinh v Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

iên năm thứ nhất đang theo học chương trình đào lạo chất lượng cao khoa Tài chính Ngân hàng, trường dại học Thương Mại dà tích cực tham gia vào phương

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

pháp học tập mới này. và đà nhiệt linh Irã lời phiêu kháo sál. và phóng vàn mộl cách khách quan, giúp cung cắp các dừ liệu quý giá cho nhóm tác gia t

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING 1 RONG G

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mạióm tác gia ca về vật chất và linh ihân trong quá trình thực hiện nghiên cứu khoa học này.iTÓM LượcVới mục tiêu nàng cao chất lượng giàng dạy học phần

Basic IELTS 1 cho sinh viên dang theo học chương trình đào tạo chất lượng cao khoa Tài chính - Ngân hàng, trường đại học Thương Mại, nghiên cứu với ti Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

êu đề “Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic TELTS 1 cho sinh viên theo chương trình dào tạo chất lượng cao năm thứ

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

nhất trường dại học Thưong Mại” dà dược thực hiện. Nghiên cứu này tim hiểu hiệu quà cùa mò hĩnh học tập kết hợp (Blended Learning) trong việc nâng cao

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING 1 RONG G

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại 1, trường đại học Thương Mại. Nghiên cứu thực nghiệm trên hai lớp. một lớp dối chứng dược học theo phương pháp giáng dạy truyền thông trên lcírp và m

ột l(ýp thừ nghiệm được học kết hợp trên lóp vã học ĩiực tuyến. Phiếu diều tra. kháo sát. phong vấn và bãi kiêm tra dược áp dụng đê đánh giá hiệu quá Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

của việc áp dựng mô hình học lập kcl hợp đôi với học phần Basic PELTS 1. Kết qua diều tra cho thấy mò hĩnh học tập này giúp nâng cao kết quá học lập c

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

à bón kỳ nâng nghe, nói, đọc và viết. Từ đó, nghiên cứu đưa ra cách thức áp dụng mô hĩnh học tập kết hợp cho việc nàng cao kết quá học Basic 1EI.TS 1

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING 1 RONG G

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại.....................................................iTÓM LƯỢC..................................................................................iiMỤC

LỤC..................................................................................iiiDANH MỤC BÀNG BIỂU............................................ Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

.............................VDANH MỤC CÁC KÝ H1ẸU VÀ TỪ VIÉT TẤT.......................................................viTHÒNG TIN KÉT QUÁ NGHIÊN cưu

Báo cáo đề tài Áp dụng mô hình học tập Blended Learning trong giảng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình đào tạo chất lượng cao năm thứ nhất trường Đại học Thương mại

ĐẺ TÀI NCKH CAP TRƯỜNG .... vii PHẤN MỚ ĐẤU................................................................................11.Tính cấp thiết cùa dề t

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING 1 RONG G

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING 1 RONG G

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook