DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN
DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN
MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦUNgày nay, xu hướng toàn cầu hóa và hội nhập kinh (ế ngày càng lan rộng và thâm nhập sâu rộng vào mọi ngõ ngách kinh tê trên toàn câu DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HNu, một trong nhừng biếu hiện chính là sự xuãt hiện ngày càng nhiêu các hiệp định kinh tê trong đó có việc thành lập các khu mậu dịch tự do ACFTA. Nhùng khu mậu dịch tự do này đà có những ảnh hưởng nhất định đến nên kinh tê của các nước thh viên cùng khu vực kinh tê nói riêng, đồng thời cùng có nhừng DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN tác động đến tình hình chính trị, xà hội khu vực.Trung Quốc - một đất rộng lớn, đông dân, với tốc độ phát triến nhanh chóng trong những nãm trớ lại đDŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN
ây, đang ngày càng nâng cao vị thê ảnh hưởng của mình trên thị trường quốc tê. ASEAN- một thị trường tiêm năng, một tô chức duy nhãt gắn kết 10 nước vMỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦUNgày nay, xu hướng toàn cầu hóa và hội nhập kinh (ế ngày càng lan rộng và thâm nhập sâu rộng vào mọi ngõ ngách kinh tê trên toàn câu DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HNc (ACFTA) đà tạo ra một bước đi lịch sử trong tiến trình hợp tác giữa ASEAN và Trung Quốc, đông thời cũng góp phân tạo nên tính năng động kinh tế trong khu vực Châu Á- Thái Bình Dương.Nhóm 3 chúng em xin cảm ơn cô Ths. Bùi Thị Lan Hương đã giúp đờ, tận tình hướng dân chúng em thực hiện bài tiêu luận DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN nhóm này. Do kiên thức, và tâm hiểu biết của chúng em còn nhiều hạn chẽ, nên trong quá trình hoàn thành bài tiêu luận còn xảy ra nhiêu sai sót, rãt mDŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN
ong được cô đóng góp ý kiến và sữa bài cho chúng em1đến bài tiêu luận cùa chúng em được hoàn thiện hơn, chính xác hơn. Nhóm 3 chúng em xin chân thành MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦUNgày nay, xu hướng toàn cầu hóa và hội nhập kinh (ế ngày càng lan rộng và thâm nhập sâu rộng vào mọi ngõ ngách kinh tê trên toàn câu DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN HS gợi đây đú là "Công ước Quốc tê vè hệ thông hài hòa mô tả và mã hóa hàng hóa" được tổ chức hải quan thẽ giới thông qua tại Brussel (Bi) năm 1983, có hiệu lực ngày 01/01/1988. Tính đến năm 2012 đà có 148 quốc gia tham gia Công ước HS.2Ý nghĩa và mục tiêu của công ước HS-Ý nghía: công ước HS ra đờ DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HNi là cộng cụ pháp lý him hiệu nhất đàm bào chho hệ thống hài hòa mô tã và mà hóa hàng hóa nhờ đó trở thành một hệ thông phân loại hàng hóa toàn cău-MụDŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN
c tiêu: công ước HS là làm cơ sở xây dựng hệ thống phân loại hàng hóa xuất nhập khâu và thuẽ quan; thông kê thương mại quôc tế; xác định xuất xứ hàng MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦUNgày nay, xu hướng toàn cầu hóa và hội nhập kinh (ế ngày càng lan rộng và thâm nhập sâu rộng vào mọi ngõ ngách kinh tê trên toàn câu DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN cấp các sổ liệu thống kê hàng hóa xuất, nhập khẩu đến cấp 4 sổ hoặc 6 số, chi tiết hoặc chi tiết hơn2- chi tiết hóa dòng thuê trên cấp độ 6 sổ theo mục đích quôc giaTrong quá trình phân loại hàng hóa theo ĨTS, có thê phát sinh những nường hợp tranh chấp, bất đông về kết quà phân loại giữa các nước DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HNthành viên theo qui dinh lại Diêu 10, các nước thành viên có liên quan nước hẽt phái thực hiện các việc sau: Đàm phán giữa các bên tranh chấp, tham khDŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN
ào ý nghía cùa úy ban HS, tham khào ý nghĩa cúa ĩĩội đồng.ĩĩ. Quy tầc Công ước ĨĨS và các chú giái cúa công ước ns1. Quy tắc 1Tên cúa các phân, cúa chMỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦUNgày nay, xu hướng toàn cầu hóa và hội nhập kinh (ế ngày càng lan rộng và thâm nhập sâu rộng vào mọi ngõ ngách kinh tê trên toàn câu DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HNcúa từng nhóm và bất cứ chú giái cũa các phân, chương liên quan và theo các quy tắc dưới dây nêu các nhóm hoặc các chú giải dó không có yêu cầu nào khác.Chú giòi:(I)Hàng hóa trong thương mại quốc tẽ được sâp xếp một cách có hệ thòng trong Danh mục cùa Hệ thống hài hòa theo các phần, chương và phân c DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HNhương. Tên cùa phân, chương và phân chương được ghi ngăn gọn, súc tích đẽ chi ra loại hoặc chúng loại hàng hóa được xếp (rong dó. Tuy nhiên, trong nhiDŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN
êu trường hợp vì sự da dạng cũa chúng loại và sõ lượng hàng hóa nên tên các phân, chương và phân chương không thê bao trùm hết loàn bộ hoặc liệt kê hêMỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦUNgày nay, xu hướng toàn cầu hóa và hội nhập kinh (ế ngày càng lan rộng và thâm nhập sâu rộng vào mọi ngõ ngách kinh tê trên toàn câu DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN, chương và phân chương không có giá trị pháp lý trong việc phân loại hàng hóa.(ITT) Phần thứ hai cúa Quy tắc này quy định rằng việc phân loại hàng hóa được xác dịnh theo:(a)Nội dung cứa nhóm hàng và bất cứ chú giái phần hoặc chương nào có liên quan,(b)Các Quy tắc 2,3,4 và 5 khi nội dung nhóm hàng h DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HNoặc các chú giái không có yêu câu nào khác.3(IV)Mục (III) (a) của Quy tắc 1 đã nêu rỏ rang nhiêu hàng hóa có thê được phân loại trong Danh mục mà khônDŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HN
g cần xem xét thêm bất cú’ quy tắc giải thích nào.Ví dụ: Ngựa sõng (Nhóm 01.01), dược phãm được nêu cụ thế trong chú giải 4 của Chương 30 (Nhóm 30.06)MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦUNgày nay, xu hướng toàn cầu hóa và hội nhập kinh (ế ngày càng lan rộng và thâm nhập sâu rộng vào mọi ngõ ngách kinh tê trên toàn câu DŨNG xây dựng mạng lan cho trường THPT nguyễn huệ HNng của nhóm hàng và bất kỳ chú giải phân hoặc chương nào có liên quan có giá trị tối cao, nghĩa là chúng phải được xem xét trước tiên khi phân loại.MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦUNgày nay, xu hướng toàn cầu hóa và hội nhập kinh (ế ngày càng lan rộng và thâm nhập sâu rộng vào mọi ngõ ngách kinh tê trên toàn câuGọi ngay
Chat zalo
Facebook