KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo trình phương tiện dạy học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         64 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo trình phương tiện dạy học

Giáo trình phương tiện dạy học

Lời nói đầuCăn cứ mục tiêu đào tạo giáo x iên dạy nghề trình độ Cao đãng nghề, khối kiên thức, kỳ năng sư phạm nghe là một phan cốt lỏi trong chương t

Giáo trình phương tiện dạy họctrình đào tạo giáo viên, trong đó môn "Phương tiện dạy' học" dùng đào tạo giáo viên dạy nghề là một bộ phận tat yen hợp thành các mòn sư phạm nghe. Nộ

i dung tập tài liệu này nham định hướng vào các van đề lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu khai thác, sư dụng các phương tiện dạy học sao cho có Giáo trình phương tiện dạy học

hiệu qua, đồng thời góp phân hình thành năng lực sư phạm nghe của người giáo viên, đày là tài liệu học tập và tham khảo bò ích với nhừng giáo viên dạy

Giáo trình phương tiện dạy học

nghe và các cán bộ quan lý quá trinh đào tạo trong trường Trung cấp chuyên nghiệp và cơ sỡ dạy nghề.Tập tài liệu này dược biên soạn lại theo chương t

Lời nói đầuCăn cứ mục tiêu đào tạo giáo x iên dạy nghề trình độ Cao đãng nghề, khối kiên thức, kỳ năng sư phạm nghe là một phan cốt lỏi trong chương t

Giáo trình phương tiện dạy họcơng tiện dạy họcChương 2: Kỳ thuật sử dụng các loại phương tiện dạy học truyền thôngChương 3: Kỳ thuật sử dụng phương tiện kỳ thuật dạy họcChương 4\ ứ

ng dụng phần mềm trong dạy học và khai thác thông tin trên mạng InternetTrong quá trình biên soạn tác giã đà tham khao và sử dụng nhiều tài liệu trước Giáo trình phương tiện dạy học

đó cua các học già nhiều kinh nghiệm sư phạm nghe, tuy nhiên do đây là lan đau biên tập theo chương trình mới. nên không thê tránh được nhùng thiếu s

Giáo trình phương tiện dạy học

ót nhất định về mặt nội dung và hình thức trinh bây tài liệu. Bơi vậy. tác gia rat mong nhận được sự đóng góp thiết thực cùa các đồng nghiệp và bạn đọ

Lời nói đầuCăn cứ mục tiêu đào tạo giáo x iên dạy nghề trình độ Cao đãng nghề, khối kiên thức, kỳ năng sư phạm nghe là một phan cốt lỏi trong chương t

Giáo trình phương tiện dạy học (Medien)Gồm những cơ sờ vật chất chứa đựng những văn hoá được sàn xuất theo yêu cầu cúa nội dung chương trình học cua các môn như: sách giáơ khoa, tà

i liệu tham khảo, mô hỉnh mầu vật đĩa băng ghi âm, tài liệu chương trinh.Có loại vật liệu mang tin học sinh sử dụng trực tiếp không can nhờ tới sự hồ Giáo trình phương tiện dạy học

trợ của các phương tiện chiếu như sách gáơ khoa, ban vè, cũng cớ loại vật liệu mang tin trong đó, chi có thê sư dụng được với sự hỗ trợ cùa các phương

Giáo trình phương tiện dạy học

tiện kỳ thuật, như đĩa CDR. băng ghi âm, đìa ghi âm...w.b.Công cụ (lùng che ban phương tiện: Là những dụng cụ. thiết bị dùng đè phát triển các vật li

Lời nói đầuCăn cứ mục tiêu đào tạo giáo x iên dạy nghề trình độ Cao đãng nghề, khối kiên thức, kỳ năng sư phạm nghe là một phan cốt lỏi trong chương t

Giáo trình phương tiện dạy học tin.1.2.Vai trò cua phương tiện dạy họcNhư đà nêu. trong moi quan hệ giừa các thành phan tham gia quá trình dạy học, phương tiện chở thòng điệp đi th

eo một PPĐH nào đó. Phương tiện có thê dóng nhiều vai trò trong quá trinh dạy học. Các phương tiện dạy học thay the chơ nhừng sự vật. hiện tượng và cá Giáo trình phương tiện dạy học

c quá trinh xay ra trong thực tiền mà giáo viên và học sinh không thê tiếp cận tiực tiếp được. Chúng giúp cho thay giáo phát huy tat cả các giác quan

Giáo trình phương tiện dạy học

của học sinh trong quá trình truyền thụ kiến thức, do đó giúp cho học sinh nhận biết được quan hệ giừa các hiện tượng và tái hiện được những khái niệm

Lời nói đầuCăn cứ mục tiêu đào tạo giáo x iên dạy nghề trình độ Cao đãng nghề, khối kiên thức, kỳ năng sư phạm nghe là một phan cốt lỏi trong chương t

Giáo trình phương tiện dạy học như sau:-Có thê cung cap cho học sinh các kiến thức một cách chac chan và chính xác. nguồn tin họ thu nhận được trờ nên đáng tin cậy và được nhớ lâu

ben hơn.-Làm cho việc giảng dạy trỡ nên cụ thê hơn. tăng thêm khã nàng cùa học sinh tiếp thu những sự vật, hiện tượng và các quá trình phức tạp mã bin Giáo trình phương tiện dạy học

h thường học sinh khó namvừng được.2-Rút ngán thời gian giang dạy mà việc lình hội kiến thức của học sinh lại nhanh hơn.-Giải phóng người thay giáo mộ

Giáo trình phương tiện dạy học

t khối lượng lớn các công việc tay chân, do đó làm tăng khả năng nâng cao chất lượng dạy học.-Dồ dàng gây được cám tinh và sự chú ý của học sinh.-Bang

Lời nói đầuCăn cứ mục tiêu đào tạo giáo x iên dạy nghề trình độ Cao đãng nghề, khối kiên thức, kỳ năng sư phạm nghe là một phan cốt lỏi trong chương t

Giáo trình phương tiện dạy họchọc sinh.1.3.Tính chất cùa phương tiện dạy họca.Tính chất ngưng giữ:Ghi chép bão ton vả tái tạo một so đổ vật, hiện tượng bien cố hay quá trìnỉi não đ

ó.Phim nhựa đê nhiếp ảnh. băng nhựa đê ghi âm là những nguyên liệu đê ngưng giữ. Khi một canh vật được chụp, một giọng nói được thu thi các thông tin Giáo trình phương tiện dạy học

liên quan dược lưu giữ, có thê in thành nhiều ban giống y ban chinh. Các sưu tập ánh, băng và phim là các nguồn tư liệu quan trọng đê tái tạo các sự k

Giáo trình phương tiện dạy học

iện chì xây ra một lan trong lịch sư.b.Tính chất gia cângMồi hiện vật hoặc sự kiện, quá trinh đều có thề được biên che theo nhiều loi, có thê thúc đây

Lời nói đầuCăn cứ mục tiêu đào tạo giáo x iên dạy nghề trình độ Cao đãng nghề, khối kiên thức, kỳ năng sư phạm nghe là một phan cốt lỏi trong chương t

Giáo trình phương tiện dạy học âm có thè cat nối các đoạn trích, bài nói hoặc bỏ đi các phàn không liên quan. Phim quay các bien co dã xây ra hàng chục năm về trước, có thê lựa chọ

n sap đặt các đoạn trích, ráp nối đê thành phim khoa học dạy học.c.Tinh chất phân phoiTinh chắt ngưng giừ cho phép lưu trừ thông tin quá thời gian, cò Giáo trình phương tiện dạy học

n tinh phàn phoi cho phép truyền tai thông tin qua không gian. Ví dụ: có thê cùng lúc trinh bày cho hàng triệu khán gia về các kinh nghiệm được trinh

Giáo trình phương tiện dạy học

bày bời cùng một giáo viên ơ dài phát. Một so hệ thòng Tivi, phát thanh, video dà sứ dụng tính chất này nham dạy học từ xa.

Lời nói đầuCăn cứ mục tiêu đào tạo giáo x iên dạy nghề trình độ Cao đãng nghề, khối kiên thức, kỳ năng sư phạm nghe là một phan cốt lỏi trong chương t

Lời nói đầuCăn cứ mục tiêu đào tạo giáo x iên dạy nghề trình độ Cao đãng nghề, khối kiên thức, kỳ năng sư phạm nghe là một phan cốt lỏi trong chương t

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook