Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông
Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ♦ ♦ • •---------DÀO THỊ BÍCH NGỌCPHÁT TRIÉN NĂNG LỤC GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thôngC ĐỊA LÍ 10 Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHO THÔNGLUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHà Nội-2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cửu của riêng lôi. Các kết quả và sổ liệu nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bo trong bất ki công trinh nghiên cứu khoa học nào khác.rác gi Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thôngà luận ánĐào Thị Bích NgọcLÒI CẢM ONVới tất cả lòng biết ơn chân thảnh và sâu sắc nhất em xin gửi lời càm ơn tới PGS.TS Kiều Vãn Hoan và PGS.TS Lâm QuLuận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông
ang Dốc - những người thầy đáng kính đà tận tâm hướng dẫn em hoàn thành luận án này.Em xin chân thành cảm ơn tập thề các thầy cò trong khoa Địa lí. phBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ♦ ♦ • •---------DÀO THỊ BÍCH NGỌCPHÁT TRIÉN NĂNG LỤC GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thôngn.Xin chân thành cám ơn Ban (hám hiệu, giáo viên môn Địa lí cùa các trường TIIPT Tân Lạc tinh Hòa Binh: trưởng TIIPT Mai Sơn tinh Son La: trường TIIPT Phan Dinh (riot tinh Diện Biền và trường I HP I rũa Chùa lính l.ai ('hâu đà tạo điều kiện giúp dờ vã cộng tác cùng với nghiên cứu sinh trong suốt quá Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông trinh nghiên cứu và thực nghiệm đề lài.Xin gưi lời tri ân tới gia dinh, bạn bẽ và dồng nghiệp dã luôn ơ bên cạnh dộng viên, khích lệ và lạo mọi điêuLuận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông
kiện thuận lợi nhủi đê lôi hoàn thành được luận án này.Hà Nội, thảng 4 năm 2019l ác giàDào Thị Bích NgụcMỤC LỤCMỜ ĐẢƯ.................................BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ♦ ♦ • •---------DÀO THỊ BÍCH NGỌCPHÁT TRIÉN NĂNG LỤC GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông...................................23.Đòi lượng và phạm vi nghiên cứu......................................34.Giá ihuycl khoa học...................................................35.Tống quan vấn dề nghiên cứu...........................................36.Quan điếm và phương pháp nghiên cửu......... Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông.........................127.Nliừng dóng góp cùa luận án..........................................168.Cấu trúc cùa luận án............................Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông
.....................17CHƯƠNG 1: Cơ SỜ l.i LUẬN VÀ I Hực TiẺN CÙA VIỆC BHÁT TRIỀN NẤNG Lực GIẢI QHYỂT VÁN DÈ CHƠ HỌC SINH TRONG DẠY HỌC DỊ A LÍ 10 Ờỉ BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ♦ ♦ • •---------DÀO THỊ BÍCH NGỌCPHÁT TRIÉN NĂNG LỤC GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thôngôi mới chương trình giáo dục.....................................181.1.2.Đổi mới phương pháp dạy học.......................................191.1.3.Đồi mới về kiêm tra. dánh giá.....................................201.2.Năng lực giái quyết vấn dề..............................................211.2.1.N Luận án tiến sĩ: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thôngăng lực..........................................................21BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ♦ ♦ • •---------DÀO THỊ BÍCH NGỌCPHÁT TRIÉN NĂNG LỤC GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ♦ ♦ • •---------DÀO THỊ BÍCH NGỌCPHÁT TRIÉN NĂNG LỤC GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook