(Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 189 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

(Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

VIỆN HẤN LẢM KHOA IỈỌC XẢ HỘI VIỆT NAM HỌC MẸN KHOA HỌC XÃ HỌIPHẠM TUẤN ANHQUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỀU HỌC Ờ CÁC TỈNH ĐÒNG BẢNG BẤC BỘ TRONG BÓI CẢ

(Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nayẢNH ĐOI MÓI GIÁO DỤC HIỆN NAYLUẬN ÁN TIÉN SỈ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỌI, 2023VIỆN HÀN LÂMKHOA HỌC XẢ HỘI VIỆT NAMHỌC MẸN KHOA HỌC XÃ HỌIPHẠM TUẤN ANHQUẢN

LÝ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIẺU HỌC Ờ CÁC TỈNH ĐÒNG BẢNG BẮC BỘ TRONG BÓI CẢNH ĐỎI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAYNgành: Ọuân lý giáo dục Mã số: 9.14.01.14LUẬN ÁN T1É (Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

N sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCNGƯỜI III ÓNG DẤN KHOA HỌC PGS.TS. NGUYÊN THỊ HITHÀ NỘI, 2023LỜI CAM ĐOANTôi là Phạm Tuân Anh, nghiên cứu sinh lại Học viện Khoa

(Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

học xà hội Việt Nam. xin cam đoan: luận án “Quàn lý đánh giá học sinh tiêu học ở các tinh đòng bang Bắc Bộ trong bôi cành đôi mới giáo dục hiện nay” l

(Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện naycua các tô chức, cá nhân khác dược tham khảo, sừ dụng, trích dẫn trong luận án đều dà ghi rò nguồn gốc một cách trung (hực. Luận án chưa được công bò

trong bàl kỳ công trình nghiên cứu não.Tôi xin chịu trách nhiệm \ ê những nội dung đà cam đoan ớ trôn.IIà Nội, ngàyỉháng năm 2023Tác giả luận ánPhạm T (Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

uấn Anh ♦LỜI CẤM ƠNTỏi chân thành cảm ơn Học viện Khoa học xà hội - Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, Khoa Khoa học quàn lý dă quan tâm. tạo điều

(Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

kiện tot nhất đê tỏi được học tập. nghiên cứu và bão vệ luận án. Bằng tất ca sự kính trọng, em xin bày tò lòng biết ơn sâu sác tới người hướng dần kh

(Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nayg cam ơn Ban Giám hiệu, giáo vicn, học sinh và cha mẹ học sinh các trường Tiêu học đà nhiệt linh giúp đờ, hỗ trự tồi trong quá trinh nghiên cứu và thự

c hiện luận án.Mậc dù đà có nhiêu nồ lực. co gang làm việc, nghiên cứu. song do năng lực bản thân còn có nhùng hạn ché nên luận án không tránh khói nh (Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

ừng thiếu sót cần được bò sung. Vì vậy cm xin càm ơn nhùng ý kiên đóng góp xây dựng cúa các thầy, cô và các bạn dà giúp em hoàn thiện luận án nảy.Xin

(Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

tràn trọng cam ơn!Hà Nội, ngày tháng năm 2025Tác già luận ánPhạm 'l uẩn AnhMỤC LỤCMỜ DẦU....................................................1Chương 1:

(Luận án tiến sĩ) Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay........111.1.Tòng quan tỉnh hình nghiên cứu về đánh giá học sinh...........11