Luận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng
Luận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng
DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤƠ DỤCPHẠM THỊ HẢNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRƠNG DẠY HỌC • • •TIÉNG VIẸTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌCC Luận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng HƠ HỌC SINH TRƯNG HỌC PHƠ THÔNGLI ÁN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VĂNHÀ NỘI-2017ĐẠI HỌC ỌƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ HẢNGÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ ( HƠI TRONG DẠY HỌC TIÉNG VIỆTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÒ THÔNGLUẬN VÂN THẠC sĩ sư PHẠM NGƯ VĂNLUẬN VÀN THẠC sĩ Luận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng LÍ LI ÁN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN NGƯ VÃN)Mã $0:8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: TS. Tôn Quang CườngHÀ NỘI-2017LỜI CẮM ƠNTrong thời gian họcLuận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng
tập và thực hiện luận văn tốt nghiệp, tòi đà nhận được rất nhiều sự chì dần nhiệt tinh cùa các thầy cô giáo Trường Đại học Giáo dục (Đại học Quốc giaDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤƠ DỤCPHẠM THỊ HẢNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRƠNG DẠY HỌC • • •TIÉNG VIẸTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌCC Luận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡngám ơn sâu sac đen thay giáo TS. Tôn Quang Cường đã nhiệt tinh hướng dần. chì dạy, giúp đờ tôi hoàn thành luận văn. Và hon het, trong quá trình làm luận văn, tôi đã học tập ờ thay một tinh than nghiên cứu khoa học nghiêm túc, cân thận, ti mi và một thái độ làm việc het minh. Xin được gửi đèn thay sự Luận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡngbiết ơn và lòng kính trọng chân thánh nhắt.Xin cám ơn Ban Giám hiệu trường THPT Thịnh Long, Hãi Hậu, Nam Định và giáo viên To xà hội Văn- Sử- GDCD, nơLuận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng
i tôi công tác, đã tạo điều kiện thuận lợi và động viên tôi trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu.Xin cám on Ban Giám hiệu, các giáo viên. học siDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤƠ DỤCPHẠM THỊ HẢNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRƠNG DẠY HỌC • • •TIÉNG VIẸTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌCC Luận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡnga đinh và nhừng người thân yêu đà luôn tin tương, động viên và ùng hộ và tiếp sức cho tôi suốt chặng đường dài.Nam Định, ngày 20 tháng 09 năm 2017Tác giáPhạm Thị HẩngDA.XIỈ MUG CHỮ VIẾT TAT •BGK: Ban giám khảoCNH-HDH: Còng nghiệp hóa - hiện đại hóaĐ1IQGIIN: Đại học quốc gia Hà NộiGD&DT GV: Ciiáo dục Luận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng và đào tạo : Giáo viênI1ĐNK: ỉ loạt dộng ngoại khỏaHS: Học sinhKH&CN: Khoa học vả Công nghệNQ.TW: Nghị quyết trung trưngMC: Người dẫn chương trìnhDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤƠ DỤCPHẠM THỊ HẢNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRƠNG DẠY HỌC • • •TIÉNG VIẸTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌCC DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤƠ DỤCPHẠM THỊ HẢNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRƠNG DẠY HỌC • • •TIÉNG VIẸTNHẢM BÓI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌCCGọi ngay
Chat zalo
Facebook