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Luận văn thạc sĩ application de la pédagogie de projet à lenseignement du français dans les classes bilingues au lycée tran phu, haiphong

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Số trang:         72 Trang
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Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ application de la pédagogie de projet à lenseignement du français dans les classes bilingues au lycée tran phu, haiphong

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Luận văn thạc sĩ application de la pédagogie de projet à lenseignement du français dans les classes bilingues au lycée tran phu, haiphongDE LA PÉDAGOGIE DE PROJET Ả LENSEIGNEMENT DI1 RANỢAIS DANS DES CLASSES BILINGl ES Al LYCÉE TRẤN PHÍ - HÁI PHÒNGÁP DỰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Dự ÁN VÀO V

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ODE: 601410DĨRECTEITR DE RECHERCHE: M“* Pr.Dr. NGUYEN VÂN DI NGH ANOI-2011TABLE DES -VLVHẺRES• Attestation stir rhonncurV• Engagementsvi• Rcincrcicinc

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nlsviiINTRODUCTION11. Problcmaliquc12. Questions de recherche13. Hypotheses de recherche ...24. Mẻthodologie de recherche35. Plan dll travail3CHAPITRE

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Luận văn thạc sĩ application de la pédagogie de projet à lenseignement du français dans les classes bilingues au lycée tran phu, haiphonge la pedagogic de projet102.1. Naissance dll piojet 112.1.1. Elaborer le diagnostic de la situation 112.1.2. Definii le projet132.1.2.1. Theme132.1.2.

2. Public142.1.2.3. Lieu142.1.2.4. Objectifs112.1.2.5. Supports 182.1.2.6. Durée 192.1.2.7. Piodml 11111202.1.3. Determiner line strategic20 Luận văn thạc sĩ application de la pédagogie de projet à lenseignement du français dans les classes bilingues au lycée tran phu, haiphong

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