Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 109 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN CHÍ HIÉUBÒĨ DƯỜNG Tư DUY SÁNG TẠO CĨTO nọc SĨNTT TRONG DẠY HỌC BẤT ĐẢNG THÚC Õ TRI ’ÔNG TRUNG HỌ

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thôngỌC PHÔ THÔNGLUẶN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN ('huyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán) Mã số: 6(1.14.10Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS

Vương Dương MinhHÀ NỌI - 20121ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN CHÍ H1ÉUBÒĨ DƯỜNG Tư DƯY SÁNG TẠO CĨTO nọc SĨNTT TRONG DẠY HỌC BẤ Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

T ĐẢNG THÚC Õ TRI ’ÔNG TRUNG HỌC PHÔ THÒNGLUẶN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN ('huyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán) Mã số: 60.14.10Ngư

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

ời hướng dẫn khoa học: PGS.TS Vương Dương MinhHÀ NỌI - 20122MỊ c LỤCMỞ DAU1. Lý do chọn dề tài12. Mục đích nghiên cứu23. Khách thê và dôi tượng nghiên

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thôngVÀ Tllực T1ÉN61.1 CO SỜ LÝ LUẬN61.1.1. Một số khái niệm61.1.2. ĩ.âm thê nào dê phát triên tu duy sáng tạo cho học sinh171.1.3. Giới thiệu các bài tập,

các dạng câu hói nham bồi dưỡng tu duy sáng tạo cho học sinh (rung học phô thông191.2. Thực trạng hoạt động cùa dạy học bất đãng thức trong chương tr Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

ình toán phổ thông271.2.1. Chương trinh và sách giáo khoa271.2.2. Một số nhận xét cá nhân27KÉT Ll ẬN CHI ONG 129CHI ONG 11 BÔI DƯỜNG TƯDƯY SÁNG TẠO CH

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

O HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BẤT DANG THÚC Ỏ TRI ÔNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG302.1. Chứng minh bất dâng thức bang nhiều cách khác nhau302.2. Chứng minh bất dân