KHO THƯ VIỆN 🔎

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         100 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay hưng vong cứa quốc gia dân tộc, bời “hiẽn lùi ìà nguyên khí cùa quôc gia, nguyên khí thịnh thì thê nước mạnh và hưng chinh, nguyên khí yểu thì thế nư

ớc kém và suy vong” [49, tr 15].Truyền thống coi trọng trí thức, tôn trọng nhân tài, coi nhân tài là cái góc cùa sự phát triẽn đẩt nước đà được cha ôn (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

g ta khăng định tù’ hàng ngàn năm trước, kế thừa truyền thống đó, Đáng, Nhà nước ta hiện nay luôn đê cao và tôn trọng nhân tài, nhưng chính sách nhân

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

tài và sử dụng nhân tài hiện nay vần còn nhiêu hạn chế, chưa đáp úììg được yêu câu của sự nghiệp dối mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Hơn

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nayn tài càng dược coi trọng ho’n bao giờ hết. Chính vì lè dó, việc dào tạo và kén chọn nhân tài trờ thành một yêu cầu cho chính sự tôn tại và phát triền

cùa dủl nước và mài mài là phương châm xuyên suốt quá trình hình thành và phát triển của dân tộc ta.I rong thời dại ngày nay, thời dại mà khoa học và (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

kỳ thuật phát triẽn vô cùng nhanh chỏng thì việc đào tạo nhân tài không chí là yêu câu trước mát mà chính là ycu tô quyct dịnh dân sự phát triốn và r

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

út ngắn khoáng cách giừa Việt Nam với thê’ giới.Sò' dì dặt vân de như vậy chính là xuât phát tù’ chồ, tri thức can dược coi là tài nguyên lớn nhất, qu

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nayphú đẽn đâu cũng không phải là vô hạn, (rong khi đó nguồn lực vê nhân tài lại là nguồn lực không giới hạn.Sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đó

đòi phải bồi dường hàng loạt nhân tài đủ tiêu chuẩn. Kẽ tù’ sau Đại hội VI sự nghiệp đối mới được khởi xướng, với phương châm lấy đối mới kinh tê làm (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

trọng tâm. ở thời diêm đó Đàng ta đã nâm bât được mõi liên hệ bản chất giữa bôi dường, sử dụng nhân tài và sử dụng công nghiệp hoá - hiện đại hoá, nhấ

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

n mạnh và làm nối bật vị trí vai (rò, chiên lược của việc bôi dường, giáo dục nhân tài trong sự nghiệp đối mới, Đàng ta nhận thức được rằng sự nghiệp

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nayò dựa đê thực hiện chiên lược phát triển kinh tế đất nước mà còn vạch ra chiên lược vê phát triền giáo dục bôi dường nhân tài. Đất nước chúng ta, sức

của chúng ta mạnh hay yêu, tiêm năng phát triển lớn hay nhó ngày càng dược quyết định bởi (õ chẩt người lao động, bởi số lượng và chất lượng của trí t (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

hức. Tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá là một sự nghiệp to lớn nó đụng chậm tới tãt cẩ mọi lình vực của đời sống xà hội bao gôm các mặt kinh tê,

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

chính (rị, văn hoá, xã hội. Thực tiền mục tiêu chiên lược phát triển của dân tộc không chỉ vực nền kinh tê lên mà còn cân vực dậy nên giáo dục. Bởi v

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay tài. Đại hội VIII Đảng ta (1986) đã đề ra chiêìi lược công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước nhưng thế chưa đủ mà cân phải giáo dục đào tạo ra những

con người thực hiện chiến lược ấy. Trước thực tê ấy đòi hỏi cần phải có một số lượng lớn nhân tài. Chúng ta cân phải bồi dường nên hàng loạt nhà khoa (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

học và chuyên gia kỳ thuật công trình hàng đầu thê giới. Sự nghiệp dõi mới công nghiệp hoá, hiện đại hoá không nhừng đòi hỏi hiện đại hoá cơ sở vật ch

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

ất xã3hội mà còn đòi hỏi hiện đại hoá cả con người với tư cách là chủ thê cùa sự nghiệp đó. Đặc biệt là khi tiên vào thê kỷ 21 quốc tê hoá, hiện đại h

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện naymà còn cân bôi dường những người lao động có trình dộ văn hoá khoa học cao, tạo ra năng xuất lao động tốt.Việc giáo dục bòi dường nhân tài có can hệ t

ới sự ốn định phát triển lâu dài cùa đất nước. Với mục tiêu đề ra là tiên tới "Dân giàu nước mạnh xà hội dán chù, công bủng, vân minh ”, Đàng ta đang (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

ra sức lành đạo nhân dân phẫu đầu vì mục tiêu đó. Nhưng việc thực hiện được mục tiêu đó là quá trình lâu dài, gian khố, phân đâu không phải ngày môt n

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

gày hai, căn có nhiều thế hệ người cùng góp sức chung tay thì mới làm việc được. Chính vì vậy phải ra sức đào tạo nhân tài lớp lớp kế tiếp nhau đẽ hoà

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nayội dân chủ, công bằng, văn minh” thì điều kiện tiên quyết là phải có chính sách nhân tài và sừ dung nhân tài đúng dân, khoa học và phải xây dựng được

một đội ngũ nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc biệt là đội ngũ nhân tài, trí thức khoa học. Trước tình hình mới đang đặt ra nhiêu thời cor và thách th (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

ức, đê đât nước có thể phát triển thì việc xây dụìig được chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài đúng đắn và khoa học là vãn đê mang tính chất quyết

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

định.Nhận thức được tâm quan trọng đặc biệt của chính sách nhân tài và sừ dụng nhân tài trong chiến lược phát triển quốc gia, trong sự nghiệp đối mới

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nayngành Chính trị học của mình.2. Tình hình nghiên cứu4Vân dê nhân tài cũng như sử dụng nhân tài trong chiến lưực phút triển của quốc gia là vô cùng qua

n trọng. Không chì hiện nay mà tù’ xa xu’a các triều đại trong lịch sú’ đâ quan tâm tới vấn đẽ này. ớ Việt Nam hiện nay, Đáng ta, nhân dân ta luôn ý t (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

hức dược tâm quan trọng của van de. Van dề này cũng thu hút được sự quan tâm nghiên cứu cúa nhiều nhà khoa học. Chúng ta có thể kẽ tới một số công trì

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

nh tiêu biểu sau đây:2.1 Những công trình nghiên cứu vê nhân tài nói chung-"Lựa chọn và sử dụng nhân tài trong lịch sứ" cúa tác giá Lê Thị Thanh Hoà,

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nayựa chọn, tuyến chọn nhân tài trong từng thời kỳ lịch sử đẽ đàm nhận nhừng nhiệm vụ phù họp và phát huy được tài năng. Công trình cùng đà phân tích và

nêu bật nên cách thức, hình thức, lình hình sử dụng nhân tài trong lừng giai đoạn lịch sử khác nhau. Bâng phương pháp tiếp cận lịch sử, công trình đà (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

phác họa lên bức tranh lõng thế về việc lựa chọn và sù’ dụng nhân tài trong lịch sử.-"Nhân tài trong chiến lược phát triển quốc gia" của tác giá Nguyê

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

n Đắc Hưng, Nxb CTQG, II, 2004.Công trình này dà phân lích một cách có hệ thông VC nhân lài, vai trò, kháo lược vai nò cúa nhân tài đôi với sự hưng vo

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện naylài, con dường hình thành nhân tài, tính chất quyết định cúa nhân tài trong chiến lược và chính sách phát triển cùa dãt nước.-"Tìm kiếm nhân tài trong

một phút" của tác giá Song Kim, Nxb Thê Giới, 2005.5Công trình đã giới thiệu một cách hệ thống toàn diện và sát thực vê những sách lược nhận biẽt nhâ (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

n tài, đông thời tác giả dã dùng cách tiếp cận mới mẻ đẽ làm thế nào nhận biẽt được nhân tài và làm thế nào giừ được nhân tài, làm thế nào đế thử thác

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

h và sử dụng được nhân tài...-“Những biện pháp lưu giừ nhân tài” của tác già Trọng Kiên, Nxb LĐXH, 2007.Công trình này đã phân tích khái quát vê phươn

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nayực tiền bôi cành xã hội hiện đại và phân tích dòng cháy của nhân tài từ các vùng, đơn vị, doanh nghiệp, tập đoàn...này sang chồ khác, kinh nghiệm Ill'

ll giừ nhân tài của các doanh nghiệp, tập đoàn; trong đó tập trung phân tích và chì ra các biện pháp thích hợp nhăm thu hút Ill'll giừ nhân tài.2.2 Nh (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

ững công trình nghiên cứu về chính sách nhân tài và sứ dụng nhân tài-“Phương sách dùng người của cha ông ta trong lịch sử” của tác già Phạm Hừu Dật, n

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

hà xuất bàn Chính trị Quốc gia Hà Nội, 1991.Công trình đà phân tích khái quát quá trình lịch sú' dân tộc, trong đó chú trọng làm rõ vê phương pháp và

1MỜ ĐẦU1. Tính câp thiết cùa đê tàiTừ’ xa xưa cha ông ta dà nhận thức du’Ợc tầm quan trọng cùa nhân tài trong chiến lược phát triển đất nước, ưong sự

(luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay dường, nhận biết và sử dụng người. Bâng phương pháp tiếp cận lịch sử, tác già đã đi sâu phân tích phương pháp, ưu, nhược điếm của việc dùng người tro

ng từng giai đoạn lịch sử.-“Khoa cử và giáo dục Việt Nam” của tác già Nguyền Quang Thắng, nhà xuãt bàn Văn hóa thông tin, năm 1994.Công trình đà đi sâ (luận văn thạc sĩ) chính sách nhân tài và sử dụng nhân tài ở việt nam hiện nay

u phần tích hệ thống vê nên khoa củ' và giáo dục càu Việt Nam trong lịch sử. Bâng cách liếp cận lịch sử tác giả đâ phác họa lên

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook