Luận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng mai
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng mai
Luận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng mai
https: //k hot h u vien .comDẠI IIỌC QUÓC GIA IIÀ NỌITRƯỜNG DAI HOC KHOA nọc XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀN ♦ • • •----------KHONG THỊ HÀĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH CAN THIỆ Luận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng maiỆP SỚM CHO TRÊ Tự KỲ TẠI TRƯNG TÂM NẢNG MAILUẶN VÃN THẠC Sỉ (’huyên ngành: ('ông tác xã hộiHà Nôi-20143# ■ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÃN---&KHÓNG THỊ HÀĐẢNH GIẢ MÔ HÌNH C AN THIỆP SỚM C HO TRẺ Tự KỶ TẠI TRƯNG TÂM NẤNG MAILuận văn thạc sĩ chuyên ngành: Công tác xà Luận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng maihội Mà số: 60.90.01.01Người hướng dần khoa học: TS. Phạm Thị Thu HoaHà Nội-2014LỜI CẤM ƠNĐê hoàn thành được luận văn tốt nghiệp nảy, lời đầu liên choLuận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng mai
phép em được gữi lời câm ơn sâu sắc tới TS. Phạm Thị Thu Hoa. người đà định hướng, chi bào tận tinh cho em trong suốt quá trình em làm luận văn.Em xinhttps: //k hot h u vien .comDẠI IIỌC QUÓC GIA IIÀ NỌITRƯỜNG DAI HOC KHOA nọc XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀN ♦ • • •----------KHONG THỊ HÀĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH CAN THIỆ Luận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng maivãn đà giúp đờ em trong suốt quá trinh học tâp và rèn luyện tại nhà trường đế em có được nhừng kiên thức, kỵ nàng của một nhân viên còng tác xã hội chuyên nghiệp, từ đó hoàn thành đươc luận văn tốt nghiệp cua mình, kết qua cuối cùng cua 2 năm cao học.Câm ơn sự giúp đở nhiệt tình cùa Ban lãnh đạo, cá Luận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng maic nhân giáo viên tại Trung tâm Nắng Mai đà cung cấp nhừng tài liệu và thông tin cần thiết cho đề tài mà em nghiên cứu.Cuối cùng em gữi lời tri ân sâuLuận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng mai
sắc lới gia đinh và bạn bè em. nhừng người đà động viên giúp đờ em rất nhiều trong quá trình em viết khóa luận.Sinh viên: Không Thị HàMỤC LỤCDANH MỤC https: //k hot h u vien .comDẠI IIỌC QUÓC GIA IIÀ NỌITRƯỜNG DAI HOC KHOA nọc XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀN ♦ • • •----------KHONG THỊ HÀĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH CAN THIỆ Luận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng mai..................................72.Tổng quan vấn dề nghiên cứu................................93.Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn cúa dề tài..........144.Đối tượng, khách the và phạm vi nghiên cứu................155.Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu...........................156.Câu hòi nghiên Luận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng maicứu........................................167.Già thuyết nghiên cứu.....................................168.Phuong pháp nghiên cứu...................Luận văn thạc sĩ đánh giá mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại trung tâm nắng mai
.................17NỌI DUNG CHÍNH..................................................18https: //k hot h u vien .comDẠI IIỌC QUÓC GIA IIÀ NỌITRƯỜNG DAI HOC KHOA nọc XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀN ♦ • • •----------KHONG THỊ HÀĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH CAN THIỆhttps: //k hot h u vien .comDẠI IIỌC QUÓC GIA IIÀ NỌITRƯỜNG DAI HOC KHOA nọc XÃ HỘI VÀ NHÂN VÀN ♦ • • •----------KHONG THỊ HÀĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH CAN THIỆGọi ngay
Chat zalo
Facebook