Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 103 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI ÍT ANH H ẤNDẠY HỌC GIÃI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BÁT PHƯƠNG TRÌNH BÂNG PHƯƠNG PHẤP HÀM SỎC HO HỌC SINH KHÁ GIÒ

Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thôngÒI TRƯNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VÀN THẠC sỉ sir PHẠM TOÁN • ♦ •Hà Nội - 2016ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÈU ANH TUẤNDẠY HỌC GIÀI PHƯƠNG

TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẢNG PHƯƠNG PHẤP HÀM SÓCHO HỌC SINH KHÁ GIÒI TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẠN VÀ PHƯƠNG Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

PHÁP DẠY HỌC (Bộ .MÔN TOÁN) Mà số: 60 14 01 11Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỀN DƯC HUYHà Nội-2016LỜI CẤM ƠNLời đau tiên trong luận vãn này. tác g

Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

ià xin trân trọng cám ơn các thay, cô giáo cua Trường Dại học Giáo dục Dại học Quốc gia Hà Nội đà nhiệt (inh giang dạy. hét lòng giúp đờ lác gia (rong

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI ÍT ANH H ẤNDẠY HỌC GIÃI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BÁT PHƯƠNG TRÌNH BÂNG PHƯƠNG PHẤP HÀM SỎC HO HỌC SINH KHÁ GIÒ

Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông tinh chi báo tác giã trong suốt quá trinh nghiên cứu, thực hiện đề lài này.Tác gia xin chân thành cam on Ban giám hiệu, các (hay cò giáo và các em họ

c sinh Trường Ti IPT Nguyền Trài - Vũ Thư - Thái Bình dà tạo diều kiện thuận lợi cho tác gia trong quá trình thực nghiệm sir phạm, góp phan hoàn thiện Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

luận vãn.Cùng với đó lã sự quan tâm. giúp dờ của bạn bè. dong nghiệp, cúa các bạn trong lớp Cao học Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán K10 Trườn

Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

g Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội. Đặc biệt, gia đình là nguồn động viên cô vũ to lớn đà tiếp thêm sức mạnh cho tác gia trong suốt nhùng nă

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI ÍT ANH H ẤNDẠY HỌC GIÃI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BÁT PHƯƠNG TRÌNH BÂNG PHƯƠNG PHẤP HÀM SỎC HO HỌC SINH KHÁ GIÒ

Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông góp quỷ báu của các thay cô và bạn bè dè luận văn thêm hoàn thiện.Hà Nội. tháng 10 năm 2016Tác giàLen Anh TuấnDANH MỤC VIẺT TẮT TRONG LUẬN VĂNBPTBắt

phương trìnhBộ GD&ĐTBộ Giáo dục và Đào tạoĐKĐiều kiệnGVGiáo viênHSHọc sinhLớp TNLớp Thực nghiệmLớp ĐCLớp Đoi chứngNXBNhà xuất bânPPDHPhương pháp dạy h Luận văn thạc sĩ dạy học giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

ọcPTPhương trinhSGKSách giáo khoa

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI ÍT ANH H ẤNDẠY HỌC GIÃI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BÁT PHƯƠNG TRÌNH BÂNG PHƯƠNG PHẤP HÀM SỎC HO HỌC SINH KHÁ GIÒ