Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
DẠI HỌC' QUỐC GIA HÀ NỘIKHOAS- PHẠMNGUYÊN THỊ LINHĐỐI MỚI QUY TRÌNH XẢY DỰNG CÂU HÓI VÀ BẢI TẬP DẠY HỌC CHUYÊN ĐỂ SINH LÍ HỌC ĐỘNG VẬT DÙNG CHO HỌC SI Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thôngINH CHUYÊN SINH BẬC TRUNG HỌC PHƠ THÔNGChuyên ngành: Lý luân và ph ong pháp (lạy học (Bộ mòn Sinh học)Mà sô: 60 14 10TÓM TÁT LUẬN VAN THẠC si S- PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI - 2009MỜĐẢƯ1.Lí do chọn dề tàiChúng ta đang trên con đường công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, trong dó "Giáo dục dào tạo là quốc s Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thôngách hãng đầu nham nâng cao dân tri. dào tạo nhân lực. bồi dường nhân tài", Dê thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện dại hoá dắt nước, nLuận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
gành giáo dục của chúng ta dang tiến hành công cuộc cai cách giáo dục toàn diện và rộng khắp, nhằm nàng cao dial lượng dạy và học.ỉ rong cái cách giảoDẠI HỌC' QUỐC GIA HÀ NỘIKHOAS- PHẠMNGUYÊN THỊ LINHĐỐI MỚI QUY TRÌNH XẢY DỰNG CÂU HÓI VÀ BẢI TẬP DẠY HỌC CHUYÊN ĐỂ SINH LÍ HỌC ĐỘNG VẬT DÙNG CHO HỌC SI Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thônghép đánh giá khách quan chắt lượng dạy và học, dồng thời cho thay hiệu quà của những cãi tiến về nội dung và phương pháp giảng dạy dà thực hiện, àr đó có biện pháp diều chinh cho phủ hợp.Qua khao sát bước đầu về thực trạng cùa công tác bồi dường học sinh năng khiếu nói chung và học sinh chuyên Sinh Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thôngnói riêng vả phương pháp dạy học chuyên đề SLĐV ở các trường phó thòng hiện nay cho thấy: Tử năm học 2007 trữ đi phần SLĐV đua vào chương trinh tilingLuận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
học phô thông trên toán quốc, mặc dù trước đó, từ những năm 90 cùa the kỷ trước kiến thức này đà được dưa vào chương trinh học của học sinh chuyên SiDẠI HỌC' QUỐC GIA HÀ NỘIKHOAS- PHẠMNGUYÊN THỊ LINHĐỐI MỚI QUY TRÌNH XẢY DỰNG CÂU HÓI VÀ BẢI TẬP DẠY HỌC CHUYÊN ĐỂ SINH LÍ HỌC ĐỘNG VẬT DÙNG CHO HỌC SI Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thôngg vả phương pháp. ('hĩnh nhưng diều cơ bân trẽn nén việc đòi mới phương pháp dạy học phần SLDV còn nhiều hạn che. Phương pháp dạy học SI f)V ờ cảc trường chuyên tiling học phô thòng cho thay chú yếu là sử dụng phương pháp thuyết trình giai thích. minh họa chưa chú ý nhiều đến phát triển kha năng nhậ Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thôngn thức cho I IS, rat ít trường dối mới phương pháp dạy học. Đong thòi, ưong nhùng năm qua, giáo vicn dạy các lớp chuyên Sinh phai tự mò mẫm tim bài chLuận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
o đu dạng, đu loại đê liên hành bổi dường cho học sinh.-1 -Cản cứ vào đặc điểm môn học, và với mong muôn góp phân vào công cuộc cái tiền phương pháp dDẠI HỌC' QUỐC GIA HÀ NỘIKHOAS- PHẠMNGUYÊN THỊ LINHĐỐI MỚI QUY TRÌNH XẢY DỰNG CÂU HÓI VÀ BẢI TẬP DẠY HỌC CHUYÊN ĐỂ SINH LÍ HỌC ĐỘNG VẬT DÙNG CHO HỌC SI Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thôngúng tôi chọn để tài: "Đòi mới quy trình xây dựng câu hói và bài tập dạy học chuyên đe Sinh lý học dộng vật dùng cho học sinh chuyên Sinh bậc Tiling học phô thông".2.Mục tiêu nghiên cứuLuận văn nham nghiên cứu đỏi mới quy trinh xây dựng hệ thống câu hói bài tập chuyên đe Sinh lí học động vật sử dụng Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thôngtrong quá trinh dạy học đoi với học sinh chuyên Sinh.Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh chuyên Sinh khi học chuyên đe Sinh li học động vật.NâLuận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
ng cao khá năng tự học và khá năng khái quát, suy luận và tư duy sáng tạo của học sinh giói, phát hiện những học sinh thực sự có năng khiếu.3.Phạm vi DẠI HỌC' QUỐC GIA HÀ NỘIKHOAS- PHẠMNGUYÊN THỊ LINHĐỐI MỚI QUY TRÌNH XẢY DỰNG CÂU HÓI VÀ BẢI TẬP DẠY HỌC CHUYÊN ĐỂ SINH LÍ HỌC ĐỘNG VẬT DÙNG CHO HỌC SI Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thôngí học động vật5.Khách thê nghiên cứu-Học sinh lớp 10 chuyên Sinh, 11 chuyên Sinh trường THPT chuyên Trần Phú- Hái Phòng và trường THPT chuyên Thái Nguyên-Tinh Thái Nguyên.-Đội tuyên học sinh giói thành pho mòn Sinh trường Tran Phủ - Hai Phòng.6.Vấn đề ngiên cứuLàm the nào đê đói mới quy trinh xây dự Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thôngng hệ thống càu hoi và bài tập sư dụng trong dạy học chuyên dề Sinh lí học dộng vật, từ đó nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh chuyên SLuận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông
inh.-2-7.Giá thuyết khoa học-Phân lích câu trúc, nội dung phân Sinh lí học động vật làm cư sư cho việc xây dựng hệ thong cảu hói và bài tập.-Xem xét vDẠI HỌC' QUỐC GIA HÀ NỘIKHOAS- PHẠMNGUYÊN THỊ LINHĐỐI MỚI QUY TRÌNH XẢY DỰNG CÂU HÓI VÀ BẢI TẬP DẠY HỌC CHUYÊN ĐỂ SINH LÍ HỌC ĐỘNG VẬT DÙNG CHO HỌC SI Luận văn thạc sĩ đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông cứu8.1.Nghiên cứu lý thuyếtDẠI HỌC' QUỐC GIA HÀ NỘIKHOAS- PHẠMNGUYÊN THỊ LINHĐỐI MỚI QUY TRÌNH XẢY DỰNG CÂU HÓI VÀ BẢI TẬP DẠY HỌC CHUYÊN ĐỂ SINH LÍ HỌC ĐỘNG VẬT DÙNG CHO HỌC SIGọi ngay
Chat zalo
Facebook