Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)
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UNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI UMVERSITẺ DE LANGUES ET D’ETUDES INTERNATIONALES DEPARTEMENT DF.TIDES POST-UNĨVERSITAIRESĨĨÒ TĨTANTT ĨĨUYẺNEXPLOITATION Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi) DES ELEMENTS CULTURELSDANS LES MANUELS DE FRANC AIS DES CLASSES À OPTION ( CAS DES LYCÉES À OPTION À H ANOI)KHAI THÁC CÁC YÉU TÓ VÃN HOẢ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG PHẤP DÀNH CHO CẤC LỚP CHI YÊN ( CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN Ớ HÀ NỘI)MÉMOIRE DE FIN D’EIT DES POST-UNIVERSl 1 AIRESSpecialise : Didactiquc e Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)t method ologiquc du FLECode : 6014.0111Directcur de recherche : Pr. Dr. Tran Dinh BìnhHanoi’, 2016ATTESTATION STRL’HONNETRJ'atteste sur 1’honncur qucLuận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)
ce mcmoire a etc realise par moi-mcnie et que les données et les résultats présentés ici n’ont jamais été publiés ailleurs.I Io Thanh HuvenREMERCIEMEUNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI UMVERSITẺ DE LANGUES ET D’ETUDES INTERNATIONALES DEPARTEMENT DF.TIDES POST-UNĨVERSITAIRESĨĨÒ TĨTANTT ĨĨUYẺNEXPLOITATION Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)ions. des remarques ires intéressantes el des encouragements constants tout au long de mon travail de recherche. Je le pne d'accepter ici ma profonde reconnaissance.Mes remerciements s’adressent ensuite aux professeurs et aux élèves de quatre lỵcées à option à Hanoi, qui nous ont créé des conditions Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi) nécessaires à la realisation de ce travail.Je voudrais aussi adresser mes remerciements au Departement d eludes Post-universitaires de rưniversité deLuận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)
s Langues et d'Etudes Internationales de son aide efficace.Enfm. ie voudrais exprimer ma reconnaissance à ma famille pour sa comprehension el ses encoUNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI UMVERSITẺ DE LANGUES ET D’ETUDES INTERNATIONALES DEPARTEMENT DF.TIDES POST-UNĨVERSITAIRESĨĨÒ TĨTANTT ĨĨUYẺNEXPLOITATION Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)contres par les enseignants ainsi que les apprenants des lỵcées à option à Hanoi dans I'enseignement apprentissage des elements culturels et ensuite d'avancer des propositions méthodologiques et pédagogiques pertinentes pour résoudre ces problèmes II se compose de trois chapitres :Dans le premier ch Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)apitre, nous avons essaỵé d’etablir un cadre théonque constitué des fondements théoriques relatifs à 1'enseignement des elements culturels dans un couLuận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)
rs de íranẹais, langue étrangère FLE, dans notre cas. Dans le chapitre qui suit, nous allons voir comment ces principes théoriques sont mis en oeuvre UNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI UMVERSITẺ DE LANGUES ET D’ETUDES INTERNATIONALES DEPARTEMENT DF.TIDES POST-UNĨVERSITAIRESĨĨÒ TĨTANTT ĨĨUYẺNEXPLOITATION Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)ais en usage. A partir des analyses des résultats de nos enquêtes menées auprês des enseignants et des apprenants des classes de íranẹais ã option à Hanoi, nous pouvons mieux comprendre la situation actuelle de Fenseignement apprentissage des elements culturels dans ces établissements. Nous découvro Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)ns et comprenons bien leurs problèmes tels que le manque des connaissances socioculturelies franchises des apprenants. des supports pédagogiques. desLuận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)
contacts réguhers avec des francophones, le manque du temps, la surcharge du programme d'enseignement. rinadaptation des methodes, etc. Tout cela peutUNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI UMVERSITẺ DE LANGUES ET D’ETUDES INTERNATIONALES DEPARTEMENT DF.TIDES POST-UNĨVERSITAIRESĨĨÒ TĨTANTT ĨĨUYẺNEXPLOITATION Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)amène à des interpretations qui serviront de base à nos propositions pédagogiques pour un meilleur enseignement des elements culturels dans le dernier chapitre.iiiTABLE DES MATIẺRES REMERCIEMENTS.............................................................iRESUME DU MÉMOIRE.......................... Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)..............................iiTABLE DES MATÈRES.......................................................litLISTE DES FIGURES..........................Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)
...............................VINTRODUCTION..............................................................11.Raisons du choix du sujet de recherche...UNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI UMVERSITẺ DE LANGUES ET D’ETUDES INTERNATIONALES DEPARTEMENT DF.TIDES POST-UNĨVERSITAIRESĨĨÒ TĨTANTT ĨĨUYẺNEXPLOITATION Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)............................24.Méthodologie de recherche..............................................35.Structure du mémoire...................................................3CHAPITRE 1. CADRE THÉORIQUE...............................................5 Luận văn thạc sĩ exploitation des éléments culturels dans les manuels de français des classes à option (cas des lycées à option à hanoi)UNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI UMVERSITẺ DE LANGUES ET D’ETUDES INTERNATIONALES DEPARTEMENT DF.TIDES POST-UNĨVERSITAIRESĨĨÒ TĨTANTT ĨĨUYẺNEXPLOITATIONGọi ngay
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