Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)
Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)
ĐẠI HỌC QUOC GIA HA NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂNLÊ NGỌC MATGIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA TRONG DẠY VÀ HỌC TIÉNG VIỆT (Nghiên cứu trường hợp Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)p các lóp học tiếng Việt tại Khoa Việt Nam học và Tiếng Việt)T.UẬN VÃN THẠC sỉCHUYÊN NGÀNH VIỆT NAM HỌCIlà Nội - Năm 2017 ♦LÊ NGỌC MATGIAO TIẾP LIÊN VÃN HÓATRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG VIỆT (Nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng Việt tại Khoa Việt Nam học và Tiếng Việt)Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Việt Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt) Nam học Mà số:60.22.01.13Người hướng dần khoa học: 1 s. NGUYÍ-N '1'11Ị TI 1UẶNLỜI CAM ĐOANIrone quá trình hoàn thành đề tài luận vãn: ‘Ầ(ỉiao tiếp liLuận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)
ên vãn hóa h ong (lạy và học liếng Việt (Nghiên cứỉi trường họp các lóp học liêng Việt lại Khoa Việt Nam học và tiếng Việt) ”, em dà sử dụng những so ĐẠI HỌC QUOC GIA HA NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂNLÊ NGỌC MATGIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA TRONG DẠY VÀ HỌC TIÉNG VIỆT (Nghiên cứu trường hợp Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)át cùng như những kết quà nghiên cửu của em trong khóa luận này là hoàn toàn tiling thực và chưa lùng được sừ dụng cũng như công bo trong bai kỳ công trinh nào.Em cũng xin cam đoan các tài liệu tham khảo mà em sử dụng dề hoãn thành khóa luận đà được liệt kê đay đủ và ghi rò thông tin nguồn gốc.Hà Nộ Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)i, tháng 9 năm 2017Sinh viên thực hiệnLê Ngọc MaiLỜI CẤM ƠNEm xin gửi lời câm ơn chân thành và sâu sac tới các thay cô trong khoa Việt Nam học và tiếnLuận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)
g Việt, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nộiđà giúp đờ và truyền dạy cho em nhũng kiến thúc quý báu trong suốt quàng thĐẠI HỌC QUOC GIA HA NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂNLÊ NGỌC MATGIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA TRONG DẠY VÀ HỌC TIÉNG VIỆT (Nghiên cứu trường hợp Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)c hiện luận văn.Em xin cảm ơn sự hưởng ứng và giúp đờ nhiệt tinh từ phía giáo viên và học viên tại khoa Việt Nam học và tiêng Việt đà tham gia trá lời báng kháo sát. Sự giúp đờ của mọi người đóng vai trò vô củng quan trọng tới kết quà nghiên cứu đồng thời càu tra lời của mọi người cũng đà gợi mỡ thê Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)m cho em rat nhiều van đe trong suốt quàng thời gian thực hiện dề tài.Trong quá trinh thực hiện đề tài. tuy em đà cổ gang đề hoàn thành luận văn một cLuận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)
ách tốt nhất nhưng với lượng kiến thức và kinh nghiệm côn hạn che của bàn thân, em hiểu việc thiếu sót là không thê tránh được. Vi vậy, em kinh mong nĐẠI HỌC QUOC GIA HA NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂNLÊ NGỌC MATGIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA TRONG DẠY VÀ HỌC TIÉNG VIỆT (Nghiên cứu trường hợp Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)iệnLê Ngọc MaiMỤC LỤCDANH MỤC BẢNG BIẺU..............................................4DANH MỤC CHỪ VIÉT TÁT...........................................4MỚ ĐẤƯ..........................................................51.Đặt van đề...................................................52.Lịch sử van đề ngh Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)iên cứu....................................73.Mục tiêu nghiên cứu..........................................104.Nhiệm vụ nghiên cứu....................Luận văn thạc sĩ giao tiếp liên văn hóa trong dạy và học tiếng việt (nghiên cứu trường hợp các lớp học tiếng việt tại khoa việt nam học và tiếng việt)
.........................115.Câu hói nghiên cứu...........................................11ĐẠI HỌC QUOC GIA HA NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂNLÊ NGỌC MATGIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA TRONG DẠY VÀ HỌC TIÉNG VIỆT (Nghiên cứu trường hợpĐẠI HỌC QUOC GIA HA NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂNLÊ NGỌC MATGIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA TRONG DẠY VÀ HỌC TIÉNG VIỆT (Nghiên cứu trường hợpGọi ngay
Chat zalo
Facebook