KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         100 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand

Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand

DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÂNtt***************************NGUYỀN THỊ THANH TÂMHOÀN THIỆN MÔ HÌNH ( ÔNG TẤC XẢ HỘI

Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in handI HÔ TRỌ TRẺ TỤ KỶ THÍCH NGHI VỚI QUÁ TRÌNH HÒA NHẬP TẠI TRƯỜNG TIỄU HỌC CỦA TRƯNG TÂM HAND IN HANDLUẬN VĂN THẠC sĩChuyên ngành Cóng tác xà hộiMã ngàn

h: 60 90 01 01Hà Nội, nám 2014MỤC LỤCMỚ ĐÀU................................................................... 11. Lỵ do chọn đề tài.................. Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand

................................ 12.Tòng quan nghiên cửu.............................................. 23.Ỷ nghĩa khoa học và ý nghía thực tiễn của đê

Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand

tài.................. 64.Mục đích nghiên cửu............................................... 75.Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu............

DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÂNtt***************************NGUYỀN THỊ THANH TÂMHOÀN THIỆN MÔ HÌNH ( ÔNG TẤC XẢ HỘI

Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand.. 88.Phương pháp nghiên cứu............................................ 9CHƯƠNG 1: Cơ SỚ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỀN1.1.Khái niệm chú chốt..................

.............................. 121.1.1.Khái niệm về hội chửng tự kỹ..................................... 121.1.2.Khái niệm vê trê tự ký............... Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand

............................ 131.1.3.Phô tự kỷ...................................................... 151.1.4.Khái niệm liên quan đến mò hình giáo dụ

Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand

c cho trè tự ký........... 161.1.5.Khái niệm còng tác xã hội và nhân viên công tác xã hội........... 181.2.Lý thuyết ứng dụng trong đê tài............

DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÂNtt***************************NGUYỀN THỊ THANH TÂMHOÀN THIỆN MÔ HÌNH ( ÔNG TẤC XẢ HỘI

Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand...................... 211.23. Kỳ nàng thích ứng xà hội cùa học sinh tiêu học.................. 221.24. Lý thuỵêt trong phương pháp tiêp cận cùa Reggi

o Emila........... 241.3.Cơ sở pháp lý vê quyên cúa người khuyết tật....................... 251.4.Thực trạng mô hình hồ trợ hòa nhập.................. Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand

.............. 291.4.1.Khó khăn của trê tự kỷ khi đi học hòa nhập....................... 291.4.2.Thực trạng các mò hĩnh hỗ trợ hòa nhập cho trètự ký..

Luận văn thạc sĩ hoàn thiện mô hình công tác xã hội hỗ trợ trẻ tự kỷ thích nghi với quá trình hòa nhập tại trường tiểu học của trung tâm hand in hand

........... 32CHƯỢNG 2: ĐÁNH GIÁ MÒ HÌNH HÔ TRỢ HÒA NHẬP CHO TRẸ Tự KỲ CÙA TRƯNG TÂM HAND IN HAND THEO HƯỚNG CÓNG TÁC XÀ HỌI2.1.Mò hĩnh hồ trợ hòa nhậ

DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÂNtt***************************NGUYỀN THỊ THANH TÂMHOÀN THIỆN MÔ HÌNH ( ÔNG TẤC XẢ HỘI

DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÂNtt***************************NGUYỀN THỊ THANH TÂMHOÀN THIỆN MÔ HÌNH ( ÔNG TẤC XẢ HỘI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook