Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 83 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học

Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNNGUYỀN HÔNG VIỆTNHẠN DIỆN RÀO C ẢN VẺ NGUÒN LựcKHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG ỨNG DỤNG C

Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại họcC ÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO HOẠT ĐỌNG ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN cứu KHOA HỌC TRONG CÁC C O SỜ GIÁO DỤC DẠI HỌC (Nghiên cứu tnròng hựp Hục viện Khoa học và Công n

ghệ,Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam)LUẬN VÃN THẠC sĩ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHẸHà Nội, 2018DẠI HỌC' QUỐC’ GIA HÀ NỘITRƯỜN Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học

G DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHÂN VĂNNGUYỀN HÒNG MẸTNHẶN DIÊN RÀO CÀN VỀ NGUỒN lựcKHOA HỌC VÀ C ÔNG NGHẸ TRONG ỨNG DỤNG C ÔNG NGHẸ THÔNG TIN VÀO HOẠ I

Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học

DỘNG DÀO TẠO VÀ NGHIÊN cưu KHOA HỌC TRONG C ẤC cơ SỞ GIÁO DỤC DẠI HỌC (Nghiên cứu trường họp Học viện Khoa học và Công nghệ,Viện Hàu lỉìni Khoa học v

Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại họcIỌC VIÊN ĐÀ CHINH SƯA THEO GÓP Ý CƯA IIỘI ĐÓNGGiáo viên hướng dầnChủ tịch hội dong chấm luận vănThạc sì khoa họcPGS. TS. Mai HàPGS. TS. Vù Cao DàmHà N

ội, 2018 ______J—_____LỜI CẢM ƠNLời đần tiên. Tôi xin chân thành câm ơn các thầy cỏ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân vãn. Đại học Quốc gia H Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học

à Nội đà giảng dạy, cung cap kiến thức và tạo điều kiện hoàn thành chương trình học cao học.Tòi xin bày tô lòng biết ơn sáu sac tới PGS. TS. Mai Hà. n

Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học

gười thầy đà tận tâm hướng dan khoa học, giúp đờ tôi hoàn thành luận vởn này.Tòi xin câm ơn sự chi bào. giúp đờ. đóng góp ý kiến cùa PGS. TS. Vu Cao Đ

Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học và tạo diều kiện thuận lợi cua cơ sớ dào tạo lờ Học viện Khoa học và Còng nghệ, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, cơ quan mà tôi công tác,

trong quá trình thực hiện luận văn.Sau cùng, tôi muốn gưi tới tat cá những người thân trong gia dinh và bạn bè ÌỜI câm ơn chân thành nhất. Chinh sự t Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học

in yêu mong dợi của gia dinh và bạn bè dà tạo dộng lực cho tòi thực hiện thành công luận văn này.Xin tràn trọng cám ơn!Tác giã luận vãnNguyễn Hồng I '

Luận văn thạc sĩ nhận diện rào cản về nguồn lực khoa học và công nghệ trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học

iệt- 1 -.MỊ C LỤCMỤC LỤC.............................................................2DANH MỤC CẤC TỬ MÉT TẤT.........................................