Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 121 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninh

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninh

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜN G ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊNTHỊ NHÀNPHÁT TRIỀN NÃNG Lực PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VÁN ĐẺ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninhM LỚP 11 3 TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÔ THỒNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHÓ BÁC NINHLUẬN VÃN THẠC sĩ LỊCH sử VIỆT NAMTHÁI NGUYÊN - 2020Số hóa bơi Trung tàm Hoc liêu

vã Còng nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.nlĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠMNGlYEN THỊ NHÀNPHÁT TRIỀN NĂNG Lực PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QƯYÉ Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninh

T VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH sử VIỆT NAM LỚP 11 Ờ TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỎ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀ1> THÀNH PHÓ BẤC NINHNgành: Lịch $ữ Việt Nam Mã số

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninh

: 8229013LUẬN VĂN THẠC sĩ LỊCH sử VIỆT NAMNgười hướng dần khoa học: PGS.TS. NGUYỀN THỊ QUẾ LOANTHÁI NGl YÊN - 2020Số hóa bơi Trung tâm Hoc liêu vã Côn

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninhlà trung thực. Nhưng kết luận khoa học trong luận vãn chưa từng được ai công bò trong bât cứ công trình nào khácI ác giá luận vãnNỊỊỉtyễn Thị NhànSố h

óa bói Trims tâm Hoc liệu vã Cõng nghê thõng tin ĐHTNhttp: hc.tini cdu.nlLỜI CẢM ƠNEm xin bày tó lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới cô PGS.TS. Ngu Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninh

yền Thị Quê Loan - Người đà tận tinh hướng dẫn. động viên và tạo mọi điêu kiện tốt nhất cho em trong suốt quá trình thực hiện luận văn này.Em xin chân

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninh

thành câm ơn các thay cò giáo, cán bộ khoa Lịch sử. đặc biệt là các thầy cô đà giang dạy khóa 26 chuyên ngành Lịch sư Việt Nam. các cán bộ khoa Sau đ

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninhn bè: Ban Giám hiệu và đong nghiệp Trường THPT Hoàng Quốc Việt nơi tôi đang công tác luôn quan tàm. ùng hộ, động viên đẻ tôi thực hiện và hoàn thành l

uận vàn!Thái Nguyên ngày 06 tháng 8 nà/n 2020Tác già luận vấnNguyễn Thị NhànSố hóa bởi Trung tâm Hoc liệu vã Cõng nghệ thõng tin - ĐHTNhttp:.,71rc.tnu Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninh

.edu.vnMỤC LỤCLỜI CAM DO AN..........................................................i