Luận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bình
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bình
Luận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bình
ĐẠI HỌC QƯỒC GIA HÀ NỌI TRỨỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDOÀN Tin TTHJIIÀQUÀN LÝ Sự PHỚI HỢP CÁC Lực LƯỢNG TRONG GTẤO DỤC DẠO DỬC CTĨO nọc STNĨĨ CỦA HIỆU TRI ÕN Luận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bìnhNG TRUNG HỌC CO SỎ HUYỆN VŨ THU, THÁI BÌNHLUẬN VÃN THẠC sỉ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀNỌI-2011ĐẠI HỌC QUÔC GIA HA NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDOÀN THỊ THI HÀQUẢN LÝ SỤ PHÓI HỢP CÁC LỤC LƯỢNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CỦA HIỆU TRƯỞNG TRUNG HỌC co SỎ HUYỆN VŨ THU’, THÁI BÌNHI.UẶN VĂN THẠC SÌ QUẢN LÝ G Luận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bìnhIÁO DỤCCHUYÊN NGÀNH: QUẤN LÝ GIÁO DỤC Mà số: 60 14 05Người hướng dần khoa học: PGS.TS Hà Nhật Thăng oO•«HÀ NỘI - 2011MỤC LỤCTrangMƠDẢU1. Lý do nghiênLuận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bình
cứu2. Mục đích nghiên cứu3. Nhiệm vụ nghiên cứu4. Khách thế và dối tượng nghiên cửu5. Phạm vi nghiên cứu6.Giả thuyết khoa học7.Phương pháp nghiên cứu8ĐẠI HỌC QƯỒC GIA HÀ NỌI TRỨỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDOÀN Tin TTHJIIÀQUÀN LÝ Sự PHỚI HỢP CÁC Lực LƯỢNG TRONG GTẤO DỤC DẠO DỬC CTĨO nọc STNĨĨ CỦA HIỆU TRI ÕN Luận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bình nghiên cứu dề tài1.2.1. Quân lý và quan lý giáo dục1.2.2. Quán lý của hiệu trướng1.2.3.Đạo dức1.2.4.Giáo dục đạo đức cho học sinh THCS1.2.5. Các lực lượng tham gia giáo dục dạo dức học sinh1.2.6 . Phối họp và quán lý sự phổi hợ1.3. Vai trò cua giáo dục đạo đức và phoi hợp các lực lượng GDDD đôi với Luận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bình sự phát tricn nhân cách học sinh THCS1.4. Một so yếu to ánh hường den việc giảo dục vá quân lý sự phoi hợp các lực lượng xà hội nham tâng cường giáoLuận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bình
dục dạo dức cho học sinh UK'S1.4.1. Dặc diem cùa hoàn canh xă hội hiện nay1.4.2. Đặc diêm của học sinh UK'STiểu kết chương 1Chương 2: 1 Hực TRẠNG QUẢNĐẠI HỌC QƯỒC GIA HÀ NỌI TRỨỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDOÀN Tin TTHJIIÀQUÀN LÝ Sự PHỚI HỢP CÁC Lực LƯỢNG TRONG GTẤO DỤC DẠO DỬC CTĨO nọc STNĨĨ CỦA HIỆU TRI ÕN Luận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bìnhiáo dục THCSĐẠI HỌC QƯỒC GIA HÀ NỌI TRỨỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDOÀN Tin TTHJIIÀQUÀN LÝ Sự PHỚI HỢP CÁC Lực LƯỢNG TRONG GTẤO DỤC DẠO DỬC CTĨO nọc STNĨĨ CỦA HIỆU TRI ÕNGọi ngay
Chat zalo
Facebook