Phí tải tài liệu: 200.000đ

Chú ý: Điền đầy đủ thông tin EMAIL và SĐT khi thanh toán để được hỗ trợ tốt nhất.

DOWNLOAD NOW

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 101 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÂ HỌI VÀ NHÂN VĂNLưu THỊ THANH THÚYQUÂN LÝ sự THAY DÔĨ TRƯỜNG TĨĨPT THẸN NAY (Nghiên cứu trường hựp Tr

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)rường THPT Dỉìn tộc nội trú Tuyên Quang)LUẨN VĂN THẠC SĨCIIUYLN NGÀNH: THẠC sì KI IOA IIỌC QUẢN LÝ MÃ SÔ: THÍ DIÊMNGUÔI HƯƠNG DAN KHOA HỌC: PGS.TS DÔ

MINI I CƯƠNGHà Nội -2015PHẤN MỜ ĐÀU1.Lý do chọn dề tài:Bước vào thế ký XXI, chủng ta dà chúng kiến thế giới VỚI sự phát triển mạnh mẻ của nhiêu thành Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

lựu khoa học, công nghệ và tôc độ xà hội hóa. thương mại hóa nhanh hơn các giai doạn tnrớc. Nền kinh tế tri thức cỡn gọi lã nền kinh tế thông tin. kin

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

h lê dựa vào In ihức ra đời. khàng định vai trò quyèt định cúa giáo dục đôi với việc xây dựng vã phát triển nhùng hình thái kinh tế - xà hội mới.('hiê

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)H-HDH, liên lới: “Dân giàu, nước mạnh, xà hội dân chữ, cóng bàng, văn minh'’ [20. tr. 23J . Con người chính lã chu thể cua việc tiến hãnh thực hiện dô

i mới, phát triền đâl nước Irong giai đoạn hiện nay. ('on người Irong xà hội hiện nay cân phái dược trang bị dầy du. toàn diện về tri thức, trinh dộ c Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

huyên môn. nắm bắt dược khoa học kỹ ihưậl hiện đại liên lien, có kỹ nàng lao động, khá năng làm việc lôi, có lu duy nhạy bén. sáng tạo. biết sư dụng t

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

hành thạo các trang thiết bị máy móc hiện dại. (háo dục giừ vai trò quyẽl định irong việc đào lạo cho xà hội mới đội ngũ lao động du về số lượng, dam

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)trong nliìrng dộng lực quan trọng, thúc dấy công nghiệp hoá - hiện dại hoá, là điều kiện đề phái huy nguồn lực con người là yếu lố cơ bán đề phái triể

n xà hội. tăng trưởng kinh tể nhanh và bền vững”.I .uậl (háo dục Việt Nam (nàm 2005) đà quy định về nhiệm vụ của giáo dục phô thông: "Mục tiêu giáo dụ Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

c phổ thòng là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thê chất, thâm mỳ và các kỳ năng cơ bàn, phái Iriên nàng lực cá nhân, tinh năng

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

dộng vã sáng tạo. hình thành nhân cách con người Việt Nam xà hội chu nghía, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuân bị cho học sinh tiếp tục

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)iển nhừng kết quá của giáo dục trung học cơ sở. hoàn thiện học vấn phố thòng và cônhững hiểu biết thòng thường về kỹ thuật và hướng nghiệp, cỏ điểu ki

ện phát huy nâng lực cá nhân đê lựa chọn hướng phát triên. tiếp tục học đại học, cao đăng, trung cấp. học nghề hoặc di vào cuộc sống lao dộng” [3. tr. Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

8J. Đến hội nghị Trung ương sáu , khóa XI, Đáng ta đà xác định nhiệm vụ "đôi mới cơ bàn và toàn diện giáo dục - dào tạo"Trong thời kỳ đôi mới, Tuyên Q

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

uang là một trong sô các tinh đi đâu trong thực hiện nhiệm vụ phò cập giáo dục các bậc học dế nâng cao dân trí. dào tạo nhân lực và bồi dường nhân tài

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)nhập, Dàng bộ và nhân dân Tuyên Quang đà đặt ra mục lieu phần đàu: lạo nguồn nhân lực dú về số lượng, chọn lọc. bồi dường nhân tâi về khoa học, còng n

ghệ, quán lý, văn hóa, nghệ thuật, the thao có trình độ chuyên môn cao đáp ứng yêu cầu cùa còng nghiệp hỏa - hiện dại hóa dất nước "Quy hoạch phát tri Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

ển tồng the về Giáo dục và Dào lạo đèn năm 2015 và định hướng đen năm 2020; De án phát triển giáo dục mầm non 2010- 2020; Đề án phát triền nguồn nhân

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

lực thành phố l uycn Quang 2010- 2015 và định hướng đèn nấm 2020”. Bàng nhùng bước đi thích họp. trên cơ sơ làm tốt công tác quy hoạch phát trièn Giáo

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang) “ Nguồn lực hóa”, tiếp ụic thực hiện chân chinh còng lác quân lý, khân trưong lập lại kỷ cưong, kiên quyêt “nói không với tiêu cực trong thi cư vã bệ

nh thành tích trong giáo dục. nói không với VI phạm đạo đức nhà giáo và cho học sinh không đạt chuân lên lớp”. Ngành giáo dục l uvên Quang cùng với cá Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

c ngành các cấp dang nồ lực phần dấu dưa thành phố Tuyên Quang phát trièn nhanh, bên vừng, mau chóng hội nhập với các linh trong khu vực và tiến tời t

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

rong ca nước. Đê thực hiện mục tiêu trên thì một nhiệm vụ rất quan trọng là cân phái thực hiện sự thay đôi, đôi mới hệ thòng giáo dục phò thông hiện n

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)hiên cứu quàn lý sự thay dôi ơ trường trung học phô thông là rắt cần thiết dê từ dó có thể dưara các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quá quân lý quá trìn

h đôi mới càn bân và toàn diện trường trung học phố thông hiện nay.Xuất phát từ nhửng lý do trcn. lôi quyết định lựa chọn đề lãi Luận vàn lốt nghiệp T Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

hạc sì cùa mình lâ“ Quản lý sự thay đôi trường trung học phô thông hiện nay (Nghiên cứu trường hợp Trường trung học phô thông Dân tộc nội trú Tuyên Qu

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

ang)2.Tống quan tình hình nghiên cứu2.1.l inh hĩnh nghiên cửu ừ nước ngoàiIrên thê giới đà có ràl nhiều lác giã nghiên cứu vê vàn đe lành dạo và quân

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)ý thuyết về lănh dạo dựa trên dặc linh cá nhân. I ác giá cho rang: "Người lành đạo là người có khá năng trình bày lư tướng một cách dầy du và rõ ràng;

họ biết rô họ muốn gi. tại sao họ muốn diều dó. và làm sao đế truyền đạl điều họ muốn đến những người xung quanh đề thuyết phục mọi người cùng hợp tá Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

c vã thực hiện diều họ muốn và cuối cũng là họ biết làm thể nào đê đạl đên mục đích mong muôn". Dó chính là thực hiện sự thay đôi lừ lò chức cua minh

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

[36. ĩr.26J. Sự khác nhau giừa lành dạo vã quan lý dược Warren Bennis, John Maxell ...chi ra là íỊiiân lý tập trung vào các công việc, nhiệm vụ hiện l

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)í.yp \ ••ới xu hướng phái triển cua thời dại. Do vậy, sự lãnli dạo có vai trò quan trọng hơn. ớ dẳng cầp cao hem so vói sự quân lý.-Với lý thuyết về l

ành dạo qua thăng hóa. John [32, tr.l6J, cho rằng chúng ta có the phân biệt nhùng người lành đạo kiêu giao dịch và nhùng người lành đạo kiêu tháng hóa Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

. Loại người dầu tiên dối xư với các thuộc cấp theo cung cách thực tiền, trao đôi chuyện này, chuyện khác, côn lo«ại sau là nhùng người lành đạo có vi

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

ền kiến, muốn tìm thấy ớ thuộc cấp "cái bân chất tổt dẹp hơn” vã dưa họ dạt đến nhữngmức nhu cẩu và mục đích cao hơn và phổ quát hơn. Nói cách khác, t

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)tò chức (gia đình, doanh nghiệp, chính phú) đều có, nó gồm 5 yếu tố tạo thành là: kế hoạch, tố chức, chi dạo. diều chinh và kiếm soát. Quán lý chinh l

à thực hiện kế hoạch, tồ chức, chi đạo, điều chinh và kiểm soát quá trình thực hiện kế hoạch ẩy”.Trong cuốn “Quán lý sự thay dồi”, NXB Tòng hợp Thành Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

phổ IIỒ Chi Minh, 2006, R.Heller đà nghiên cứu và chi ra linh cap thièt của sự thay đôi trường học, các bước tố chức thực hiện sự thay dôi trường học.

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

mò hình cùa một trường học thành còng v.v...-Theo Peter r. Druker: "Suy cho cũng, quan lý lã thực tiền. Ban chất cùa nỏ không nam ỡ nhận thức mà là ờ

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)rò lích cực là tạo ra sự thay đôi cho lô chức và xà hội theo chiêu hướng phát triển và tiến bộ hơn. trước hết lã phát triền kinh tế.2.2.Nghiên cứu ỏ-

Việt NamỠ Việt Nam, lành dạo và quan lý sự thay dồi Là một vấn dề khá mới me nhưng cùng đà thu hút được sự quan lâm nghiên cứu của nhiều nhà khoa học. Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

- Đặng Xuân Hai có bài viết: “Vận dụng lý thuyết Quán lý sự thay dôi dè chi đạo đôi mới phưong pháp dạy học trong các trường đại học trong giai đoạn h

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)

iện nay”, bãi dăng trẽn tạp chí Giáo dục sổ 3/2005.-1 rong cuôn “Quân lý sự thay đôi'’, sách bôi dường cán bộ quán lý giáo dục cua dự án dào tạo giáo

Luận văn thạc sĩ quản lý sự thay đổi trường thpt hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường thpt dân tộc nội trú tỉnh tuyên quang)bị cho sự thay đòi;Btrớc 3: Thu thập số liệu, dừ liệu;Bước 4: Tim các yếu tổ khích lệ, hỗ trợ sự thay dơi;