Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10
Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10
DANH MỤC BÀNGTrangBàng 1.1: Ket qua điều tra về ý thức học tập và phương pháp học môn Sinh học cùa học sinh........................................... Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10..................... 15Bàng 1.2: Sử dụng các phương pháp dạy học Sinh học, Trung học phò thòng cua giáo viên................................................................. 17Bàng 1.3: Ket quà điều tra hiêu biết của giáo viên ve các biện pháp rèn luyện kỳ năng hệ thong hoá kiên thức và sử dụng các Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10 biện pháp này trong dạy học Sinh học.................................................................... 19Bàng 2.1: So sánh các dạng biến động solượLuận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10
ng cá thê của quanthè..........30Bâng 2.2: So sánh quân thê và quần xà...................................... 31Bang 2.3: Anh hướng cua các nhân tố sinDANH MỤC BÀNGTrangBàng 1.1: Ket qua điều tra về ý thức học tập và phương pháp học môn Sinh học cùa học sinh........................................... Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10tác động cùa nhiệt độ vã ý nghĩa của các đặc diêm........................................................................ 51Bàng 2.6: Anh hường cùa điêu kiện nhiệt độ tới sự sinh trưởng và phát triển cùa thực vật.................................................................. 52Bâng 3.1: Các bài d Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10ạy thực nghiệm................................................... 85Bâng 3.2: Các tham so đặc trưng qua 4 lần kiêm tra trong thực nghiệm.......96BângLuận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10
3.3: Phàn loại trình độ học sinh qua các lan kiêm tia trong thực nghiệm.97Bang 3.4: Phàn phối tan so, tần suất vả tan suất tích luỳ kết quà kiêm tra cDANH MỤC BÀNGTrangBàng 1.1: Ket qua điều tra về ý thức học tập và phương pháp học môn Sinh học cùa học sinh........................................... Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10.................. 99Bâng 3.6: So sánh kết quả lân kiêm tra sau thực nghiệm............................. 100Bang 3.7: Phân phoi tan so, tan suất và tằn suất tích luỷ kết qua kiêm tra.10159DANH MỤC HÌNHTrang Hình 1.1: Sơ đô câu trúc chương trình phần Sinh thái học. Trung học phô thông.. 14 I linh 2.1 Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10: Sơ đồ quy trinh rèn luyện kĩ năng hệ thong hóa kiến thức cho học sinh.................................................................... 241 lình 2Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10
.2: Sơ dồ quả trinh diễn the sinh thái ờ dầtn nước nông............. 29Hình 2.3: Sơ đồ nội dung khái niệm quần the................................. 38DANH MỤC BÀNGTrangBàng 1.1: Ket qua điều tra về ý thức học tập và phương pháp học môn Sinh học cùa học sinh........................................... Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10..... 39I lình 2.6: Bản đồ tư duy bài "Moi quan hệ dinh dường"...................... 43I lình 2.7: Sơ do moi quan hệ giừa các cá thể trong quan thể................ 44I lình 2.8: Sơ do các loại môi trường....................................... 45Hình 2.9: Sơ đo các nhân tố sinh thái.................. Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10..................... 46Hình 2.10: Sơ đổ hệ thong hoá kiến thức chương “Cư thê vàmôi trường”... 47Hình 2.11: Sơ đồ hệ thống hoá kiến thức chương "Hệ sLuận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10
inh thái"............... 53Hình 2.12: Sơ đo hệ thống hoá kiến thức chương "Hệ sinh thái" theo bàn đồ tư duy...........................................DANH MỤC BÀNGTrangBàng 1.1: Ket qua điều tra về ý thức học tập và phương pháp học môn Sinh học cùa học sinh........................................... Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10quầnxã.............. 551 linh 2.15: Sơ dồ hệ thong hoá kiên thức lướithức ăn trong một quan xà ...55Hình 3.1: Sơ đồ chuồi thức ăn............................................... 93I lình 3.2: Sơ dồ chuỗi thức ăn............................................. 93Hình 3.3: Sơ đồ chuỗi thức ấn............. Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông luận văn ths giáo dục hoc 60 14 10.................................. 94DANH MỤC BÀNGTrangBàng 1.1: Ket qua điều tra về ý thức học tập và phương pháp học môn Sinh học cùa học sinh...........................................DANH MỤC BÀNGTrangBàng 1.1: Ket qua điều tra về ý thức học tập và phương pháp học môn Sinh học cùa học sinh...........................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook