Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trình

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 107 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trình

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trình

DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THÀNH LONGRÈN LUYẸN KỸ NĂNG nọc ĨĨỢP TÁC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỚ THÔNG TRONG DẠY HỌC HÀM SÓ,

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trình, PHƯƠNG TRÌNH VÀ BÁT PHƯƠNG TRÌNHLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN-2020ĐẠI HỌC' THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC Sir PHẠMNGUYÊN THÀNH LONGRÈN LU

YỆN KỸ NĂNG HỌC HỢP TÁC C HO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG học phò thông trong dạy học hàm só, PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHChuyên ngành: Lý luận và phương Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trình

pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 8 14 01 11LUẬN VÀN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCCán bộ hướng dẫn khoíi học: TS TRÀN LUẶNTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM DOANTôi

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trình

xin cam đoan đày là công (rinh nghiên cứu cua riêng tòi. Các số liệu, kết quà nghiên cứu là tiling thực và chưa dược công bố trong bất kỳ còng trinh

DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THÀNH LONGRÈN LUYẸN KỸ NĂNG nọc ĨĨỢP TÁC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỚ THÔNG TRONG DẠY HỌC HÀM SÓ,

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trìnhn:-Ban giám hiệu, bộ phận sau đại học Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên đà tạo điều kiện thuận lợi cho tác già được học tập, nghiên cứu và hoàn thành

bậc đảo tạo sau đại học.-Các thầy giáo, cô giáo đà giang dạy và giúp đờ tác giâ trong suốt quá trinh học tập và nghiên cứu.-Ban giám hiệu và các thầy Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trình

giáo, cô giáo trường Trung học phô thòng Lương Tài 1, huyện Lương Tài. tinh Bac Ninh tạo điêu kiện thuận lợi và giúp đờ tác gia hoàn thành quá trinh

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trình

thực nghiệm sư phạm.Tác giã xin được tó lòng biết ơn sâu sac đến TS. Tran Luận - người đà trực tiếp hướng dần và chỉ bao tận tinh trong suốt quá trình

DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THÀNH LONGRÈN LUYẸN KỸ NĂNG nọc ĨĨỢP TÁC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỚ THÔNG TRONG DẠY HỌC HÀM SÓ,

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trìnháo, cô giáo và các đong nghiệp đè luận văn hoàn thiện hơn.Thái Nguyên, tháng 9 năm 2020Tác giàNguyễn Thành Long11MỤC LỤCLỜI CAM ĐO AN.................

......................................iLỜI CẢM ƠN.........................................................ii Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng học hợp tác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hàm số, phương trình và bất phương trình

DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THÀNH LONGRÈN LUYẸN KỸ NĂNG nọc ĨĨỢP TÁC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỚ THÔNG TRONG DẠY HỌC HÀM SÓ,