KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         114 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông

DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ THIsủ DỤNG CÂU HÒI TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU cơ NHÀM NÂNG CAO KĨ NĂNG GIẢI TOÁN HÓA TRUNG HỌC PHỎ T

Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thôngTHÔNGLƯẠN VÃN THẠC s! sư PHẠM HÓA HOCC huyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN HÓA HỌC) Mà số; 60 14 10Người hướng dẫn khoa hục; PGS. TS.

Lê Kim LongHÀ NỘI - 2012MỤC LỤCTrangLời cảm ơn........................................................... iDanh mục viết tat.......................... Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông

......................... iiDanh mục các bâng.................................................. iiiDanh mục các hình..................................

Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông

................. ivMục lục.............................................................. VMỜĐẢƯ......................................................

DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ THIsủ DỤNG CÂU HÒI TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU cơ NHÀM NÂNG CAO KĨ NĂNG GIẢI TOÁN HÓA TRUNG HỌC PHỎ T

Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông51.1.1.Khái niệm về trắc nghiệm...................................... 51.1.2.Chức năng của trắc nghiệm..................................... 61.1.3.Phâ

n lơại câu hoi trác nghiệm................................. 61.1.4.Đánh giá chat lượng càu hói trắc nghiệm khách quan .......... 131.1.5.Xây dựng câu Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông

hỏi trắc nghiệm khách quan nhiêu lựa chọn.......161.2.Cơ sớ lí luận về kỳ năng giải toán hóa học trung học phô thòng.181.2.1.Khái niệm kỳ năng........

Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông

.................................... 181.2.2.Bài tập hóa học.............................................. 191.2.3.Tác dụng cúa bài tập hóa học.......

DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ THIsủ DỤNG CÂU HÒI TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU cơ NHÀM NÂNG CAO KĨ NĂNG GIẢI TOÁN HÓA TRUNG HỌC PHỎ T

Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông quan trong dạy và học hóa học ờ trung học pho thông................................... 211.3.1.Nhiệm vụ điều tra.....................................

....... 211.3.2. Nội dung điều tra............................................ 211.3.3.Đối tượng điều tra........................................... 2 Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông

11.3.4.Phương pháp điều tra......................................... 221.3.5.Kết quà điều tra............................................. 221.3.6.Đán

Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thông

h giá kết quá điều tra.................................... 23Chương 2: LựA CHỌN, sử DỤNG CÂU HÔI TRÁC NGHIỆMKHÁCH QUAN NHẤM RÈN KĨ NÀNG GIÃI TOÁN HÓA

DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ THIsủ DỤNG CÂU HÒI TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU cơ NHÀM NÂNG CAO KĨ NĂNG GIẢI TOÁN HÓA TRUNG HỌC PHỎ T

Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa trung học phổ thôngg trinh THPT .................................................. 26

DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ THIsủ DỤNG CÂU HÒI TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU cơ NHÀM NÂNG CAO KĨ NĂNG GIẢI TOÁN HÓA TRUNG HỌC PHỎ T

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook