Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thông
ĐẠI HỌC' QƯỔC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •LÊ DIỆU PHƯƠNGVẠN DỤNG DẠY HỌC HÒN HỢP (BLENDED LEARNING) TRONG DẠY HỌC PHẢN BA SINH HỌC \’I SINH Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thôngH VẬT, SINH HỌC 10, TRUNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI-2019 *ĐẠI HỌC QƯỔC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •LÊ DIỆU PHƯƠNGVẬN DỤNG DẠY HỌC HỎN HỢP (BLENDED LEARNING) TRONG DẠY HỌC PHẦN BA SINH HỌC VI SINH VẠT, SINH HỌC 10, TRUNG HỌC PHỎ THÔNGLƯẶN VÀN THẠC SỈ sư PHẠM SINH Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thông HỌC CHI YÊN NGÀNH: LL&PP DẠY HỌC BỌ MÔN SINH HỌC Mã số: 8.14.01.11Người hướng dần khoa học: PGS.TS. -Mai Văn HưngHÀ NỘI - 2019LỜI CẤM ƠNTrong quá trìLuận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thông
mili hoàn thành luận văn tốt nghiệp tôi dà nhận dược nhiều sự giúp đờ lừ nhà trường, các ihày cò. bạn bè và gia đinh.Trước hết. tòi xin dược gưi lời cĐẠI HỌC' QƯỔC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •LÊ DIỆU PHƯƠNGVẠN DỤNG DẠY HỌC HÒN HỢP (BLENDED LEARNING) TRONG DẠY HỌC PHẢN BA SINH HỌC \’I SINH Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thôngnh nhiều thời gian, công sức tận tình hưởng dần tôi trong SUÔI quá trinh thực hiện luận ván lốt nghiệp.Tôi xin gứi lời cam ơn chân thành tới các Thầy giáo, cỏ giáo trường Đại học Giáo dục dà lận lình giúp đờ lôi trong học lập và nghiên cứu.Tòi xin cám ơn các Thầy, Cô trưởng Trung học phố thông Lương Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thông Vãn Can -Hà Nội đà lạo điều kiện thuận lợi, giúp đờ lồi trong quá trình thực nghiệm su phạmQua dày. tòi cũng xin gửi lời cam ơn tới gia đinh, bạn bè.Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thông
nhũng người đà luôn cô vù động viên tôi Irong nhùng nãm học vừa qua.Trong quá trinh thực hiện và trình bày luận văn không thể tránh khói những thiếu ĐẠI HỌC' QƯỔC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •LÊ DIỆU PHƯƠNGVẠN DỤNG DẠY HỌC HÒN HỢP (BLENDED LEARNING) TRONG DẠY HỌC PHẢN BA SINH HỌC \’I SINH Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thông.Tói xin chân thành câm ơn’Hà Nội. ngày 18 tháng 6 nàm 2019IIọc viênLè Diệu PhươngDANH .MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẢTB-LeamingBlended LearningCNTTCòng nghệ ihòng tinF2FDạy học giáp mặtĐCĐối chứngE-LeamingElectronic LearningGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhà xuất bânPPDHPhương pháp dạy họcTTThông tin Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học phần ba sinh học vi sinh vật, sinh học 10, trung học phổ thôngĐẠI HỌC' QƯỔC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •LÊ DIỆU PHƯƠNGVẠN DỤNG DẠY HỌC HÒN HỢP (BLENDED LEARNING) TRONG DẠY HỌC PHẢN BA SINH HỌC \’I SINHGọi ngay
Chat zalo
Facebook