Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 113 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÀN THỊ III YẺNVẬN DỤNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC TÍC II cực TRONG DẠY HỌC NGUYÊN HÀM - TÍCH PHẤN VÀ ỨNG DỤN

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)NG LỚI’ 12 TRUNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VÃN THẠC sỉ sư PHẠM TOÁNHÀ NỘI - 2016ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẦN THỊ HUYỀNVẶN DỤNG PHƯƠNG P

HÁP DẠY HỌC TÍCH cực TRONG DẠY HỌC NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNG LỚP 12 TRUNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÔN TOÁN) Mã sổ: 60 14 01 11Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyền NhụyHÀ NỘI-2016LỜI C ẢM ƠNTác gia xin trân trọng cam ơn cá

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

c thay giáo, cô giáo Khoa sư phạm Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội dã nhiệt tình giáng dạy và hết lòng giúp đừ lác gia trong quá trìn

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)y tó lòng kính trọng vả bicl ơn sâu sac lới thầy.l ác giâ cũng xin chân thảnh cám ơn Ban giám hiệu, các thầy cò trong Trường THPT Tày Dô. phường Minh

Khai, quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội và tập the các lóp 12A, 12A1 dã tạo diều kiện giúp dờ trong quá trình thực hiện luận vãn này.Sự quan tâm, giúp dờ cúa g Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

ia dinh và bạn bẻ, dặc biệt lả 1ÓJ> cao học Sư phạm Toán khóa 10. là nguồn động viên có MÌ to lớn và ticp them sức mạnh cho tác giá trong suốt những n

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

ăm tháng học tập và nghiên cứu.Mặc dù đà có nhiều co gang, song luận văn không thê tránh khói nhừng thiêu sót. Tác già mong dược lượng thứ và rat mong

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)VGiáo viênSGKSách giáo khoaPPDHPhương pháp dạy họcPPDHTCPhương pháp dạy học tích cựcTHPTTrung học phô thôngMỤC LỤCMỜ DÀƯ..............................

...................................11.Lý do chọn dề tài...................................................12.Lịch sư nghiên cứu....................... Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

..........................23.Mực đích nghiên cứu................................................34.Nhiệm vụ nghiên cứu của dề tài.....................

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

................4