Luận văn thạc sĩ xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 127 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

ĐẠI HỌC' QUỐC GIA HÀ NỘỈ TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẤC) DỤC'NÔNG THỊ HOẠTXÁC ĐỊNH TIÊU CHỈ ĐÁNH GĨÁ HĨỆƯ QUẢ MỘT GTỜ DẠY HỌC TÁC PHẤM VĂN CHƯƠNG Ớ TRUNG HỌC PHỎ

Luận văn thạc sĩ xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thôngỎ THÔNGLUẬN VÁN THẠC' sì su PHẠM NGƯ VĂN ♦ • •HÀ NỘI - 2013ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNÔNG THỊ HOẠ IXÁC ĐỊNH TIÊU CHÍ ĐẢNH GIÁ HIỆ

U QUẢ MỘT GIỜ DẠY HỌC TÁC PHẪM VĂN CHƯƠNG Ở TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLUẠN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM NGƯ VĂNChuyên ngành: LÝ 14 ẤN VÀ PI1ƯONG PHÁP DẠY HỌC (Bộ MÔN Luận văn thạc sĩ xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

NGỮ’VĂN) Mã số: 60 14 10Người hướng dần khoa học: GS. I s Phan Trọng LuậnHÀ NỘI - 2013DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CHỪ CÁI VIÉT TÁTChữ viết tatChừ viết dầy d

Luận văn thạc sĩ xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

ùCNTTCông nghệ thông tinDHSPDại học sư phạm.DHQG HNDại học Quốc gia Hà NộiDHSPHNDại học Sư phạm Hà NộiGSGiáo sưGVGiáo vicnPPDHVPhương pháp dạy học vàn

Luận văn thạc sĩ xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông..................23Bang 3.1. Bang thuyết minh các tiêu chí sừ dụng trong giáo án “Chiếc thuyền ngoài xa”.............................................

....109Bang 3.2. Bàng thuyct minh các tiêu chí sư dụng trong giáo án “Ai đà đật ten cho dòng sông”...............................................111Bâ Luận văn thạc sĩ xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

ng 3.3. ì hang điểm đánh giá...................................113Bang 3.4. Ket qua bài kiểm tra cua lớp 12D1 (THPT Phạm Hồng Thái) 113 Bàng 3.5. Kết

Luận văn thạc sĩ xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

quà bài kiếm tra của lớp 121) (ÌÌ1PT l ây Hồ)......113Bang 3.6. Kcl qua bài thực nghiệm và bài đoi chứng Ư licl học bài: “Ai đà dặt tên cho dõng sông'

Luận văn thạc sĩ xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thôngMinh Châu....................114