Luận văn thạc sĩ xây dựng một số đề kiểm tra đánh giá trên lớp học và vận dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi, vật lí lớp 11 cơ bản
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng một số đề kiểm tra đánh giá trên lớp học và vận dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi, vật lí lớp 11 cơ bản
Luận văn thạc sĩ xây dựng một số đề kiểm tra đánh giá trên lớp học và vận dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi, vật lí lớp 11 cơ bản
DẠI HỌC Qưỏc GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÒ THỊ THỦY DƯƠNGXÂY DỤNG MỘT SỎ DẺ KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ TRÊN LỚP HỌC VÀ VẶN DỤNG TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG “DÒN Luận văn thạc sĩ xây dựng một số đề kiểm tra đánh giá trên lớp học và vận dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi, vật lí lớp 11 cơ bảnNG DIỆN KHÔNG ĐOI”, VẬT LÍ LỚP 11 co BÀNLUẬN VĂN THẠC sì su’ PHẠM VẬT LÝ • ♦ • •HÀ NỘI - 2020♦DẠI HỌC Qưóc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÔ THỊ TIIIJY DƯƠNGXÂY DựNG Mội SỎ DỀ KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ TRÊN LÓT HỌC VÀ VẶN DỤNG TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG “DÒNG DIỆN KHÔNG ĐỎI”, VẬT LÍ LỚT 11 cơ BẤNLIĨẶN VÃN THẠC Luận văn thạc sĩ xây dựng một số đề kiểm tra đánh giá trên lớp học và vận dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi, vật lí lớp 11 cơ bảnsỉ sư PHẠM VẬT LÝ CHI YÊN NGÀNH: LÝ LVẠN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC BÕ .MÔN VẢ I LÍ• ♦.Mã số: 8.14.01.11Ngirừi hirớng dẫn khoa học: PGS.TS. LÊ THỊ THƯ HIÊLuận văn thạc sĩ xây dựng một số đề kiểm tra đánh giá trên lớp học và vận dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi, vật lí lớp 11 cơ bản
NHÀ NỘI-2020♦DANH MỤC BÁNGBang 1.1. Phân tích các công cụ đánh giá theolien trinh...12Báng 3.1. thong kê điềm của học sinh lóp TN...................69DẠI HỌC Qưỏc GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÒ THỊ THỦY DƯƠNGXÂY DỤNG MỘT SỎ DẺ KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ TRÊN LỚP HỌC VÀ VẶN DỤNG TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG “DÒN Luận văn thạc sĩ xây dựng một số đề kiểm tra đánh giá trên lớp học và vận dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi, vật lí lớp 11 cơ bản.1. Giáo viên dạy TNSP......................................65Hình 3.2. Học sinh thực hiện phiêu đánh giá.........................66I linh 3.3. Ket quá tiến bộ của I lọc sinh thực hiện qua các phiếu đánh giá.... 68DANH MỤC so DỎSơ đồ 2.1. Cấu trúc nội dung kiến thức chương “Dòng điện không đói”.26Sơ Luận văn thạc sĩ xây dựng một số đề kiểm tra đánh giá trên lớp học và vận dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi, vật lí lớp 11 cơ bản đồ 2.4. Tim hièu về điện năng tiêu thụ và công suất điện của đoạn mạch 49Sơ đồ 2.5. Tìm hièu về còng vã công suất của nguồn điện.......50DANH MỤC BIÊLuận văn thạc sĩ xây dựng một số đề kiểm tra đánh giá trên lớp học và vận dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi, vật lí lớp 11 cơ bản
U DÒBièu do 1.1. Đánh giá học sinh định ki sau mồi chương, phan...20Bicu đo 1.2. Mức độ sư dụng các phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giátrên lớ]? DẠI HỌC Qưỏc GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÒ THỊ THỦY DƯƠNGXÂY DỤNG MỘT SỎ DẺ KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ TRÊN LỚP HỌC VÀ VẶN DỤNG TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG “DÒN Luận văn thạc sĩ xây dựng một số đề kiểm tra đánh giá trên lớp học và vận dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi, vật lí lớp 11 cơ bản..........................................22DẠI HỌC Qưỏc GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÒ THỊ THỦY DƯƠNGXÂY DỤNG MỘT SỎ DẺ KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ TRÊN LỚP HỌC VÀ VẶN DỤNG TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG “DÒNGọi ngay
Chat zalo
Facebook