Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002
Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002
ĐẠI HỌC QUÓC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ BÍCH THẢOXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG HỆ THÔNG BÀI TẠP HÓA HỌC PHẢN PHI KIM LỚP 11 NHẤM PHẤT TRIỂN NÃNG Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002 Lực HỌC SINH THEO HƯỚNG TIẺP CẶN PISALUẬN VĂN THẠC SỸ sư PHẠM HÓ A HỌCChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ món Hóa học Mâ số: 60.14.01.11HÀ NỘI-2014LỜI CẢM ƠNEm xin được bày tớ lòng kinh trọng và biết ơn sâu sẳc đến PGS. TS. Động Thị Oanh, người thầy đà trực tiếp hướng dần, động viên và Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002chi bao tận tình đế cm hoàn thành luận văn.Em xin được chán thành cam ơn các thầy cô giáo trong chuyên ngành Lỹ luận và Phương pháp dạy học môn Hóa họLuận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002
c. khoa Hòa học. trường Đại học Giảo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đà nhiệt rình giáng dạy và giúp đờ em trong quá trinh học tập và thực hiện luận vãnĐẠI HỌC QUÓC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ BÍCH THẢOXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG HỆ THÔNG BÀI TẠP HÓA HỌC PHẢN PHI KIM LỚP 11 NHẤM PHẤT TRIỂN NÃNG Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002 có thẻ hoàn thành luận vãn này.Tôi xin chân thành câm ơn gia đình, đồng nghiệp và bạn bè đà quan tâm. động viên và tạo điều kiện tổt nhất đế tôi hoàn thành luận văn.Hà Nội, thảng ì ì ncìm 20ỉ 4Người thực hiệnLẻ Tìụ Bích ThaoDANH MỤC CẤC CHỮ VIẾT TÁT TRONG LUẶN VÀNGVGiáo viênHSHọc sinhTHCSTrung học Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002cơ sớTHPTTrung học phô thôngPISAProgramme for International Student AssessmentLĐCLớp đối chứngLTNLớp thực nghiệmSGKSách giáo khoaGD&ĐTGiáo dục và dàoLuận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002
tạo1DANH .MỤC CÁC BÂNGBàng 1.1. xếp hạng của các quốc gia trong kỳ thi PISA năm 2012.........21Bàng 1.2. Mức độ hiếu biết về PISA của GV THPT.........ĐẠI HỌC QUÓC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ BÍCH THẢOXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG HỆ THÔNG BÀI TẠP HÓA HỌC PHẢN PHI KIM LỚP 11 NHẤM PHẤT TRIỂN NÃNG Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002..............26Bàng 2.1. Nội dung chương trinh hóa học lớp 11THPT(chương 2: Nhóm Ni tơ - photpho: chương 3: Nhóm Cacbon- Si lie ).......31Bang 2.2. Phân phối chương trinh hóa học lớp 11THPT(chương 2: Nhóm Nừơ- photpho; chương 3: Nhóm Cacbon - Si lie)..........32Bang 2.3. Báng mò tá mức độ đánh giá Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận pisa002theo định hướng năng lực..........36Bang 2.4.Kết quà xác định thành phần của tro trấu......................75ĐẠI HỌC QUÓC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ BÍCH THẢOXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG HỆ THÔNG BÀI TẠP HÓA HỌC PHẢN PHI KIM LỚP 11 NHẤM PHẤT TRIỂN NÃNG ĐẠI HỌC QUÓC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ BÍCH THẢOXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG HỆ THÔNG BÀI TẠP HÓA HỌC PHẢN PHI KIM LỚP 11 NHẤM PHẤT TRIỂN NÃNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook