Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học lớp 9
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học lớp 9
Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học lớp 9
ĐẠI HỌC ỌUÓC GIA HA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ HUYẾN LINHXÂY DỰNG VÀ SƯ DỤNG HẸ THÔNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐẼ BÔI DƯỜNG HỌC SINH GIÓI NỘI DUNG Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học lớp 9 KIÉN THỨC DI TRUYẺN VÀ BIÉN DỊ Ờ CÁP ĐỌ PHÂN TƯ - SINH HỌC 9LUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCCHI YÊN NGÀNH : LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN SINH HỌC)Mã số : 60 14 10Hà Nội-2011DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ MÉT TẤTCH-BT:Câu hỏi, bài tậpDH :Dạy họcDT-BD :Di truyền, biên dịĐC:Đoi chứngĐHSP:Đại Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học lớp 9 học sư phạmĐHTH :Đại học tống hợpCtV :Giáo viênHS:Học sinhHSG:Học sinh gioiNST:Nhiễm sac thềNTBS:Nguyên tăc bô sungNu:NucleotitPPDH :Phương pháp dạyLuận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học lớp 9
họcSGK:Sách giáo khoaTHCS :Tiling học cơ sởTHPT:Trung học phô thòngTN:Thực nghiệmTNKQ:Trác nghiệm khách quanTNTL:Trắc nghiệm tự luậnVCDT :Vật chat di ĐẠI HỌC ỌUÓC GIA HA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ HUYẾN LINHXÂY DỰNG VÀ SƯ DỤNG HẸ THÔNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐẼ BÔI DƯỜNG HỌC SINH GIÓI NỘI DUNG Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học lớp 9c tiêu nghiên cứu........................................23.Đổi tượng và khách thê nghiên cứu..........................24.Câu hói nghiên cứu.........................................35.Giã thuyết nghiên cứu......................................3 Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học lớp 9ĐẠI HỌC ỌUÓC GIA HA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ HUYẾN LINHXÂY DỰNG VÀ SƯ DỤNG HẸ THÔNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐẼ BÔI DƯỜNG HỌC SINH GIÓI NỘI DUNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook