PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0
cuộc THI KHOA HỌC KĨ THUẬT CAP ọuỏc G DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC: 2021 -2022DON YịDỤ THITRƯỜNG THCS TT LA HÀBÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KĨ TH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0HUẬTĐÊ TÀIPHẤT TRIẺN NÀNG Lực SÓ NHẢM NÂNG CAO H1ẸU QUẢ HỌC TẠP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0Lĩnh vực dự thi: Khoa học xã hội và hành vi• • • •NHÓM TÁC GIÃ: LÊ PHẠM MỸ UYÊNLÊ ANH THƯLỜI CẢM ƠNBè hoàn thành đe tài “Phát triên năng lực sổ nhằm nâng cao hiệu (ỊUÙ học tập cho học sinh trong PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0thòi dai công nghê 4.0 ”. Ngoài sự nồ lực tim hiểu, nghiên cứu, chúng em dã nhận được sự giúp đờ nhiệt tinh cua quý thầy, cò giáo trường THCS I I La lPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0
là, một so giáo viên trong huyện lư Nghía, rinh Quàng Ngài.('húng em xin bảy tó lòng cảm om sâu sac den:-Phòng Giáo dục và Dào tạo huyện Tư Nghĩa đà đcuộc THI KHOA HỌC KĨ THUẬT CAP ọuỏc G DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC: 2021 -2022DON YịDỤ THITRƯỜNG THCS TT LA HÀBÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KĨ TH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0an thực hiện dề tài.-Ba mẹ và gia đình đà ung hộ và động viên ưong suốt quá trình nghiên cứu.-Cô giáo Phạm Thị Xuân Thảo đang giăng dạy bộ môn Lịch sư và Giáo dục công dân đà tận tụy hướng dan và cung cấp kiến thức cho chúng em trong suốt quá trinh nghiên cứu dẻ hoàn thành san phàm và viết báo cáo.M PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0ìóiìì nghiên cứuPHÀN I. MỜ ĐẢU1.Lí do chọn dự ánQuá trinh hội nhập quốc tế ớ nước ta đã tạo ra những cơ hội đồng thời cùng đặt ra nhiều thách thức đốiPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0
với tat cả các lĩnh vực kinh tế - xà hội. trong đó có giáo dục. Khoa học công nghệ phát triển đòi hòi ngày càng cao ờ đội ngũ lao động về năng lực hàcuộc THI KHOA HỌC KĨ THUẬT CAP ọuỏc G DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC: 2021 -2022DON YịDỤ THITRƯỜNG THCS TT LA HÀBÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KĨ TH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0i thi ngành giáo dục can được nâng cao hơn nữa chất lượng. Nghị quyết số 29 - NQ/TW đà nêu rò quan diêm chi đạo “...Chuyến mạnh từ quá trình giáo dục chù yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Học di dôi với hành, li luận gan với thực tiễn,... ”, đặc biệt l PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0à van đe ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) và phát triên năng lực số cho học sinh (HS).Việc ứng dụng CNTT vào học tập trong những năm gan đây đà danPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0
thay đỏi phương pháp học tập từ truyền thong sang tích cực, giúp người dạy và người học phát huy được khả năng tư duy, sáng tạo, chủ động và đạt hiệucuộc THI KHOA HỌC KĨ THUẬT CAP ọuỏc G DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC: 2021 -2022DON YịDỤ THITRƯỜNG THCS TT LA HÀBÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KĨ TH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0TT) đê hỗ trợ các hoạt động giăng dạy, học tập. Qua đó, người học có thê tiếp cận tri thức mọi nơi, mọi lúc, cỏ thê chũ động trong việc học tập và ứng dụng kiên thực vào thực tiễn. Sự bùng nô về công nghệ giáo dục đà. dang và sẽ thúc dây mạnh mè sự phát triền cúa nen giáo dục mang tinh chuyên đôi sâ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0u sac vì con người. Ngày 03/6/2020, Thù tướng Chính phũ ký quyết định sổ 749/QĐ-TTg về việc phê duyệt “Chương trình Chuyên dôi số quốc gia den nõm 202PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0
5, định hướng den nủm 2030” trong đó giáo dục là lình vực được ưu tiên chuyên đôi số thứ 2 sau lĩnh vực Y tế. •* •Trước bối canh đó và đè chuẩn bị chocuộc THI KHOA HỌC KĨ THUẬT CAP ọuỏc G DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC: 2021 -2022DON YịDỤ THITRƯỜNG THCS TT LA HÀBÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KĨ TH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0ướng phát triển nâng lực người học, đây mạnh chuyên đôi số và phát triển năng lực cho tat cả giáo viên. Đây là tiên đề vô cùng quan trọng đè chúng ta tiến tới việc phát trièn năng lực cua người học. Giáo viên có năng lực số thi học sinh cũng cân phải có năng lực so đê phũ hợp với hoạt động dạy của g PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0iáo viên và nâng cao chất lượng học tập.Chương trinh giáo dục hiện nay không chi giúp HS có kiên thức mà còn giúp học sinh có năng lực, phẩm chat. 1 lPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0
ọc sinh phái cỏ nhừng kì năng hành động, ứng xử thích hợp với môi trường tự nhiên, xà hội, xác định dược trách nhiệm và nghía Vụ cua bản thân doi với cuộc THI KHOA HỌC KĨ THUẬT CAP ọuỏc G DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC: 2021 -2022DON YịDỤ THITRƯỜNG THCS TT LA HÀBÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KĨ TH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0I de dáp ứng yêu cầu mới hiện nay của các môn học cũng như cúa thời kỳ' mới.Với mong muon thay doi de phù họp với xu the giáo dục hiện dại, dảp ứng mục lieu hình thành và phát Iriên năng lực học sinh, chúng cm đà thực hiện dự án: Phát triển năng lực số nhàm nâng cao hiệu quâ học tập cho học sinh tro PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0ng thòi dại công nghệ 4.0II. XÁC DỊNH VẮN DÈ NGHIÊN cứuỊ. Mục tiêu nghiên cứu1.1.Kiến thức-Các nhân tố ảnh hướng phát triên năng lực số cho học sinh-TPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0
hực trạng năng lực số ờ học sinh THCS-Các giãi pháp nham nâng cao hiệu quà học tập cho học sinh trong thời đại còng nghệ 4.01.2 Nâng lực-Bánh giá dượccuộc THI KHOA HỌC KĨ THUẬT CAP ọuỏc G DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC: 2021 -2022DON YịDỤ THITRƯỜNG THCS TT LA HÀBÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KĨ TH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0nh vi, mức độ sir dụng cua học sinh về các công cụ kì thuật so-So sánh được kcl qua trước và sau khi kháo sát.cuộc THI KHOA HỌC KĨ THUẬT CAP ọuỏc G DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC: 2021 -2022DON YịDỤ THITRƯỜNG THCS TT LA HÀBÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KĨ THGọi ngay
Chat zalo
Facebook