Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 217 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN THI HỒNG HÀIĐÁNH GIÁ NĂNG Lực GIÁI QUYẾT VÃN ĐẾ CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC PHĂN TRIẾT HỌC M

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nayMÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ Cơ BÀN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN Ờ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẮNG HIỆN NAYLUẬN ÁN TIỄN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI, NĂM 2019BỘ GIÁO D

ỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN THỊ HỒNG HẢIĐÁNH GIÁ NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẪN ĐÈ CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC PHẢN TRIẼT HỢC MÒN NHỮNG Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

NGUYÊN LÝ Cơ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HIỆN NAYChuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Giáo (lục Chính trị Mã sổ: 9.14.01.

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

11LUẬN ÁN TIỄN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dãn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Như HáiHÀ NỘI, NĂM 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đáy là công trình nghi

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nayàn trong luận án là trung thực và chưa được công bô trong bất cứ công trình nào.Tác già luận ánNguyên Thị Hong HàiMỤC LỤCThứ hai, đánh giá thông qua q

uan sát...........................624.1.Kẽ hoạch thực nghiệm.......................................1284.1.1.Mục đích thực nghiệm...................... Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

.............1284.1.2.Địa bàn và đối tượng thực nghiệm.......................1284.1.3.Nội dung thực nghiệm...................................1294.1.4.

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Phương pháp thực nghiệm................................1304.2.Tố chức thực nghiệm........................................1314.3.Đánh giá kết quả thực

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay...................145KÉT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ.........................................1471. Kết luận..................................................

...147CÁC CHỮ VIẾT TẨT TRONG LUẬN ÁNCụm từ viết tâtNghĩa đăy đủBộ GD&ĐTBộ Giáo dục & Đào tạoCBQLCán bộ quản lí Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên trong dạy học phần triết học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác ênin ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay