Dạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao
Dạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QUÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN T Dạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc caoTư DƯY BẬC CAOLUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 201912ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QUÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐÈ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ỏ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN Tư DUY BẬC CAONgành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học Mã số: 9 14 01 1 Dạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao1LUẬN ÁN TIỄN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • •NGƯỜI HƯỚNG DẦN KHOA HỌC:1PGS. TS ĐÀO THÁI LAI2PGS. TS CAO THỊ HÀTHÁI NGUYÊN - 201923LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đDạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao
oan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi, được hoàn thành với sự hướng dần và giúp đờ tận tình của nhiêu nhà khoa học. Các số liệu, kẽt quà đượcĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QUÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN T Dạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc caoày 28 ỉháng 10 nũm 2019Tác già luận ánNguyền Thị Quốc Hòa34LỜI CẢM ƠNLuận án được hoàn thành tại Bộ môn Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán, khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên. Trong quá trình nghiên cứu, tác già đầ nhận được nhiều sự giúp đờ quý báu cùa các tập thế và cá Dạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao nhân.Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đẽn PGS.TS. Đào Thái Lai và PGS.TS. Cao Thị Hà đâ tận tình hướng dán tác già trong suốt quá trình nghiênDạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao
cứu và thực hiện luận án.Tác già xin chân thành càm ơn Ban Giám hiệu, các phòng, ban chức năng; tập thế các thầy giáo, cô giáo Khoa Toán; các thày, cĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QUÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN T Dạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu tại trường.Tác giả xin chân thành cảm ơn lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên, lãnh đạo trường trung học phố thông Chu Vãn An đã tạo điều kiện giúp đõ' và thời gian đế tôi học tập và nghiên cứu. Xin trân trọng cảm ơn lãnh đạo, giáo viên và các em học Dạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc caosinh các trường trung học phố thông đã giúp đô' tác già tõ chức khảo sát và thực nghiệm đè tài.Tác giả cũng xin cám ơn các thây giáo, cô giáo, các nhàDạy học chủ đề Giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao
nghiên cứu sư phạm đã gừi ý kiến đóng góp đẽ luận án được hoàn thiện hơn.Cuối cùng, tác già xin chân thành càm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đà luĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QUÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN TĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QUÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN TGọi ngay
Chat zalo
Facebook