KHO THƯ VIỆN 🔎

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         342 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QƯÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ờ TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÔ THỒNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN Tư

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc caoư DƯY BẬC CAOLUẬN ÁN TIỄN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN-2019ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ QUÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO

HỌC SINH Ớ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THỒNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN Tư DUY BẬC CAONgành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học Mã sổ: 9 14 01 11LUẬN Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

ÁN TIỄN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC:1PGS. TS ĐÀO THÁI LAI2PGS. TS CAO THỊ HÀTHÁI NGUYÊN - 20191LỜI CAM ĐOANTồi xin cam đoan đây là cô

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

ng trình nghiên cứu cùa riêng tôi, được hoàn thành với sự hướng dần và giúp đờ tận tình của nhiêu nhà khoa học. Các số liệu, kẽt quà được trình bày tr

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QƯÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ờ TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÔ THỒNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN Tư

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao0 nám 2019Tác già luận ánNguyền Thị Quốc Hòa2LỜI CẢM ƠNLuận án được hoàn thành tại Bộ môn Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán, khoa Toán, Trườn

g Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên. Trong quá trình nghiên cứu, tác già đầ nhận được nhiều sự giúp đờ quý báu cùa các tập thế và cá nhân.Tác giả Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đẽn PGS.TS. Đào Thái Lai và PGS.TS. Cao Thị Hà đâ tận tình hướng dán tác già trong suốt quá trình nghiên cứu và thực h

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

iện luận án.Tác già xin chân thành càm ơn Ban Giám hiệu, các phòng, ban chức năng; tập thế các thầy giáo, cô giáo Khoa Toán; các thày, cô giáo chuyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QƯÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ờ TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÔ THỒNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN Tư

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc caoời gian học tập, nghiên cứu tại trường.Tác giả xin chân thành cảm ơn lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên, lãnh đạo trường trung học phố thông

Chu Vãn An đã tạo điều kiện giúp đõ' và thời gian đế tôi học tập và nghiên CÚM. Xin trân trọng cảm ơn lãnh đạo, giáo viên và các em học sinh các trườn Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

g trung học phố thông đã giúp đô' tác già tõ chức khảo sát và thực nghiệm đè tài.Tác giả cũng xin cám ơn các thây giáo, cô giáo, các nhà nghiên CÚM sư

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

phạm đã gừi ý kiến đóng góp đẽ luận án được hoàn thiện hơn.Cuối cùng, tác già xin chân thành càm OM gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đà luôn động viên,

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QƯÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ờ TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÔ THỒNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN Tư

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN THỊ QƯÕC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ờ TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÔ THỒNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾN Tư

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook