Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 419 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝGS. TS. Đổ Hoàng ToànGIÁO TRÌNHLÝ THUYẾT NHẬN

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý DẠNG ỨNG DỤNG TRONG QUAN LỸ(In lẩn thứ 5)NHÀ XUAT Bàn khoa học Và Kỹ thuậtHÀ NỘI - 2009Chịu trách nhiệm xuất hùn:Biên lập:Trình hùybìư:TS. Phạm Vàn D

iễnMinh LuậnHương LanNHÀ XUẤT BÀN KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT 70 ĨRẤN HƯNG ĐẠO - HÀ NỘIIn 1000 cuốn khô 16 X 24cm, lại Nhà in Khoa học và Công nghệ. Sô' đảng Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

ký KHXB: 352-2009/CXB/98-40/KHKT ngày 27/4/2009. Giấy phép xuất bản số: 123/ỌĐXB-NXBKHKT ký ngày 4/5/2009.In xong và nộp lưu chiểu quý II năm 2009.LỜ

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

I NÓI ĐẦUPhát triển an (oàn, bên vững vói (ốc độ cao là mội (rong các mong muốn hàng đầu cùa mọi nhà quản lý ờ mọi cấp độ (ừ cao đến thấp (vĩ mõ, trun

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝGS. TS. Đổ Hoàng ToànGIÁO TRÌNHLÝ THUYẾT NHẬN

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lýh xác trong sự biờn đổi ờ tương lai; lưừng hết dược các trờ ngại có thẽ gảp phải đế có các giải pháp xừ lý ngay tờ lúc còn sơ khai, hạn chế tới mức th

ấp nhất các thiệt hại có thẻ’ xây ra; hoặc nhìn rõ tiền dó của sự phát triền hẻ thống theo lộ (rình dã chọn đố có biện pháp điéu chinh thích hợp. Tóm Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

lại, nhà quản lý phái có khả năng nhận dạng dược chính mình và nhũng gì có liên quan óốn mình phài quan tâm trong tương lai. Nhộn dạng là một vân đề k

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

hông đơn giàn, nhất là khi con người phải nhận dạng chính bàn thân mình. Sự nghiệp dổi mới ờ nước (a là một minh chứng cho cách làm vừa tổ chức thực h

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝGS. TS. Đổ Hoàng ToànGIÁO TRÌNHLÝ THUYẾT NHẬN

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lýxã hội ừ nước ta ngày càng được xác định rõ hơn” (Vãn kiện - SĐD trang 12).Nhận dạng do dó là một môn khoa học có ý nghía rất quan trọng dối với các n

hà quàn lý và không phải nhà quàn lý nào cùng có khà năng nhân dạng đúng. Cho nẻn việc nghiên cứu lý thuyết nhân dạng trong hoạt dộng quàn lý nói chun Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

g và quản lý kinh tế nói riêng có một ý nghĩa thiết thực và bổ ích.Giáo trình "Lý thuyết nhàn dạng ứng dụng trong quản lý" nhảm cung cấp cho người học

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

và những at có quan (âm các kiến thức cơ bàn và có hê thống về khoa học nhân dạng dể ứng dụng trong các hoạt dộng quàn lý. Giáo trình đã dược sử dụng

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝGS. TS. Đổ Hoàng ToànGIÁO TRÌNHLÝ THUYẾT NHẬN

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý99-2000. Đây là một lĩnh vực nghiên cứu còn rã't làn mạn và mới mé (dưới các tôn gọi khác nhau: lý thuyết mồ phỏng, mô hình phát triến, nhãn tướng học

, từ vi, (hái ất. phong thủy, chiêm linh học. dự doán học, ...), nén mặc dù chúng lôi dã triển khai nghiên cứu một sô' năm nhưng kết quâ thu được còn Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

rất hạn chế. Nhiổu vân đổ còn đang được đạt ra cho các nhà nghiên cứu, hơn nữa lĩnh vực nghiôn cứu4GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT NHẬN DẠNG ỬNG DỤNG TRONG QUÁN

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

LÝlại mang tính đa ngành dôi hỏi phải có một sự cộng lác cùa nhiều nhà khoa hoc với các phương úẹn và kỳ thuật thích hợp, dặc biệt là tin học.Giáo trì

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝGS. TS. Đổ Hoàng ToànGIÁO TRÌNHLÝ THUYẾT NHẬN

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lýc tài liộu chuyên khảo khác.Trong quá trình biẻn soạn tác già dã sừdụng và khai thác khá nhiều lài liêu của các tác già ở trong và ngoài nước có liên

quan, rất mong nhặn dược sự đổng cảm cùa các quý vị và xin gừi lời biết ơn chân thành tới quý vị.Đê nghiên círu khoa học nhận dạng, cần đầu tư rất nhi Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

ều thời gian cõng sức trong khảo nghiêm kiêm chứng, thêm nừa lại cần phải có những kiến thức, phương tiện, kỹ thuật, tư liệu chuyên ngành và tố chất c

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

á nhân thích hợp. Cho nên măc dù người viết đà có nhiều cô' gắng nhưng giáo trình vần khó tránh khỏi thiếu sót, tác giả rất mong nhân được các ý kiến

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝGS. TS. Đổ Hoàng ToànGIÁO TRÌNHLÝ THUYẾT NHẬN

Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lýọc Kinh tế Quốc dân, Hà Nội.Tác gíả xin tò lòng chân thành biết ơn đến Ban Giám hiệu, Khoa Quàn lý Oại học và Sau dại học, Khoa Khoa học Quản lý Trườn

g Đại học Kinh té' Quốc dân và Nhà xuất bàn Khoa học và Kỷ thuật mà nhờ dó giáo trình đã được thực hiên.GS. TS. Đố Hoàng ToànCHƯƠNG ITỔNG QUAN VỀ LÝ T Giáo trình lý thuyết nhận dạng ứng dụng trong quản lý

HUYẾT NHẬN DẠNG1.1. QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC CỦA CON NGƯÒI LÀ QUÁ TRÌNH NHẬN DẠNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKHOA KHOA HỌC QUẢN LÝGS. TS. Đổ Hoàng ToànGIÁO TRÌNHLÝ THUYẾT NHẬN