GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA
GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA
MỜ ĐÂU1Tính cấp thiết của dê tàiDưới sự tác động của nên kinh tê thị trường, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và thực tiên việc triẽn kha GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAai nếp sõng văn hóa hiện nay cho thây, hệ thõng các giá trị và quy phạm đạo đức, văn hóa, nếp sống ở cộng đông dân cu’ đã và đang bị ành hưởng sâu sâc. Theo đó, nhiêu giá trị đạo đức truyền thống, nếp sống văn hóa tốt đẹp có xu hướng bị xâm hại và có nguy cơ bị mai một. Vì vậy, việc xây dụìig nếp sô GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAng văn hóa ờ khu dân cu’ có ý nghía quan trọng nhằm làm cho đời sống văn hóa tinh thân của người dân ngày càng lành mạnh; xây dựng tình làng, nghĩa xóGIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA
m; giừ gìn trật tự an ninh; vệ sinh môi trường được đảm bảo, ý thức chấp hành pháp luật được nâng cao...Việc giáo dục nếp sống văn hóa gân với triển kMỜ ĐÂU1Tính cấp thiết của dê tàiDưới sự tác động của nên kinh tê thị trường, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và thực tiên việc triẽn kha GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAương vê việc thực hiện nếp sống vãn minh trong việc cưới, việc tang, lê hội đà góp phân nâng cao ý thức và trách nhiệm của mồi người dân trong quan hệ với gia đình và cộng đông, môi trường tự nhiên và xã hội, theo những tiêu chí hướng tới nâng cao chất lượng sống cho người dân cá vê vật chất làn tin GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAh thân. Những năm qua, các cấp ủy Đảng, chính quyên huyện Mường La, tỉnh Sơn La đâ quan tâm chỉ đạo phong trào này thông qua việc ban hành nhiêu văn bGIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA
ản chi đạo và các hoạt động cụ thế của BCD, BVĐ nhấm tùYig bước nâng cao chất lượng phong trào theo hướng thiết thực, hiệu quà. Qua đó, ý thức của ngưMỜ ĐÂU1Tính cấp thiết của dê tàiDưới sự tác động của nên kinh tê thị trường, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và thực tiên việc triẽn kha GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAà đê ra.1Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được vần còn nhừng hạn chế, bất cập đối với việc giáo dục nếp sống văn hóa cho người dân huyện Mường La, tinh Sơn La cụ thế là nhận thức của người dân vê ý nghĩa và tâm quan trọng của nếp sống văn hóa và xây dựng nếp sống văn hóa chưa cao, nhất là việc GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAtôn trọng, đề cao văn hóa cộng đông, chấp hành các quy định, nội quy cộng dông; việc thực hiện các quy định vê nêp sõng văn minh trong việc cưới, việcGIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA
tang và lề hội; việc thực hiện nếp sống văn minh nơi công cộng, trong các sinh hoạt tập thế, cộng đồng; thực hiện quy định vê môi trường; ý thức chấpMỜ ĐÂU1Tính cấp thiết của dê tàiDưới sự tác động của nên kinh tê thị trường, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và thực tiên việc triẽn kha GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA đốc. Sự phối họp giữa Mặt trận Tõ quốc và các đoàn thể, hội quân chúng nhân dân ở cơ sở có nơi, có lúc chưa thường xuyên, thiêìi chặt chè.Mường La là huyện nghèo của tinh Sơn La, nơi có công trình thủy điện Sơn La lớn nhất Đông Nam Á. Trên địa bàn huyện có vùng tái định cu’ là nơi nhùìig hộ dân di GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAchuyến tù’ nơi khác tới theo kế hoạch và chủ trương, chính sách tái định cu’ của huyện Mường La. Tại đây, họ gặp không ít khó khăn trong việc ổn địnhGIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA
cuộc sống và cập nhật các quy định, hương ước, quy ước, nếp sống văn hóa đẽ hòa nhập với người dân sở tại. Vì vậy, việc giáo dục nếp sống văn hóa cho MỜ ĐÂU1Tính cấp thiết của dê tàiDưới sự tác động của nên kinh tê thị trường, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và thực tiên việc triẽn kha GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAchưa có đê tài nào nghiên cứu về lình vực này dõi với người dân ở vùng tái định cư, vì vậy đòi hỏi cân có một nghiên cứu sâu về giáo dục nếp sống văn hóa tại đây nhằm góp phân xây dựng đời sõng văn hóa cơ sở nói chung trên địa bàn huyện Mường La, tỉnh Sơn La. Việc nghiên cứu đê tài "Giáo dục nép són GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAg vàn hóa2cho người dân ớ vùng tái định cu’, huyện Mường La, tinh Sơn La” sè đáp ứng yêu câu vê mặt lý luận và thực tiền.2Mục đích nghiên cứuNghiên cúGIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA
n biện pháp giáo dục nhâm nâng cao nhận thức, thói quen hành vi của người dân xây dựng nên một cộng đông có văn hóa ở vùng tái định cư huyện Mường La,MỜ ĐÂU1Tính cấp thiết của dê tàiDưới sự tác động của nên kinh tê thị trường, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và thực tiên việc triẽn kha GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA triền bên vũng.3Khách thê và dối lượng nghiên cứu3.1.Khách thê nghiên cứuQuá trình giáo dục nếp sõng văn hóa cho người dân ờ vùng tái định cư huyện Mường La, tinh Sơn La.3.2.Đối tượng nghiên cứuBiện pháp giáo dục nẽp sống văn hóa cho người dân ờ vùng tái định cư huyện Mường La, tỉnh Sơn La.4Giá thu GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAyết khoa học- Việc thực hiện nẽp sống văn hóa hiện nay của người dân ờ vùng tái định cư, huyện Mường La, tỉnh Sơn La vân còn tôn tại, hạn chế; trên cơGIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA
sở nguyên nhân cân đề xuất và triển khai đông bộ các biện pháp giáo dục nếp sống văn hóa cho người dân ở vùng tái định cư huyện Mường La, tỉnh Sơn LaMỜ ĐÂU1Tính cấp thiết của dê tàiDưới sự tác động của nên kinh tê thị trường, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và thực tiên việc triẽn kha GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA văn3hóa, giáo dục nếp sống văn hóa cho người dân vùng tái định cư,5.2.Khảo sát, đánh giá thực trạng giáo dục nếp sống văn hóa cho người dân ở vùng tái định cư huyện Mường La, tình Sơn La và lìm hiểu nguyên nhân thực trạng.5.3.Đê xuất biện pháp giáo dục nếp sổng văn hóa cho người dân ờ vùng tái định GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA cu’ huyện Mường La, tỉnh Sơn La.6Giới hạn phạm vi nghiên cứu6.1.Giới hạn nội dung nghiên cửuLuận văn nghiên cứu vê nếp sống văn hóa (nhận thức và thóGIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA
i quen hành vi thực hiện nếp sông văn hóa cá nhân, gia đình và xã hội) của người dân ở vùng tái định cư huyện Mường La, tinh Sơn La trong mối quan hệ MỜ ĐÂU1Tính cấp thiết của dê tàiDưới sự tác động của nên kinh tê thị trường, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và thực tiên việc triẽn kha GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LA Năm Giôn, Chiêng Lao, Hua Trai, Mường Trai, Mường Chùm, Mường Bú và Pi Toong.6.3.Đôi tượng kháo sátKhảo sát 82 người dân (41 nam, 41 nữ) ờ vùng lái định cư tập trung tại địa bàn nghiên cứu đà được giới hạn.7Phương pháp nghiên cứu7.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận GIÁO dục nếp SỐNG văn hóa CHO NGƯỜI dân ở VÙNG tái ĐỊNH cư, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH sơn LAMỜ ĐÂU1Tính cấp thiết của dê tàiDưới sự tác động của nên kinh tê thị trường, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và thực tiên việc triẽn khaGọi ngay
Chat zalo
Facebook