Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt Nam

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 166 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt Nam

Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt Nam

BỌ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ITRĂN QƯÓC ĐẮCHOÀN THIỆN HẸ THÔNG THÍ NGHIẸM HOÁ HỌC ĐẺ NÂNG CÀỌ CHẤT LƯỢNG DẬY - HỌC Ờ TRƯỜNG PT

Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt NamTCS VIỆT NẤMCHUYÊN NGÀNH Phương pháp giăng dạy hoá họcMÀ HIEƯ 5.07.02LUẬN ẤN PHÓ TIÉN sĩ KHOA HỌC sư PHẠM - TẤM LÍNGƯỜI HƯỚNG DẲN KHOA HỌCPGS. Tiến sĩ

Nguyễn CươngHà Nội -1992Bộ GIÁO DỤC VẢ DÀO TẠO TRI ÕNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ỉIRAN QUÔC DACTĨOÀN TĨĨTẸN ĨĨẸ TĨĨÓNG TTĨÍ NGĨĨTẸM ĨĨOÁ nọc ĐẺ NÂNG CÂỌ Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt Nam

CHÁT LƯỢNG DẠY - HỌC Ó TRƯỜNG PTCS VIỆT NẤMCHUYÊN NGÀNH: Phương pháp giăng dạy hoá học MÀ HIỆU: 5.07.02LUẬN ÁN PHÓ TIÊN sì KHOA HỌC sư PHẠM - TÂM LÍN

Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt Nam

GƯƠI HƯƠNG DÁN KHOA HỌCPGS. l iến sĩ Nguyền CưongHà Nội -1992MỤC lục:MỚ ĐẢU1Tinh cap thiết cùa đề tài.........................................12Đối tư

Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt Nam..............................................45Già thuyết khoa học...............................................46Phương pháp nghiên cửu............

................................47Cái mới của đề tài................................................5CHƯƠNG I: NHƯNG cơ SỚ LỊ LUẬN VÀ THỰC TIÊN CỦA VI Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt Nam

ỆC NGHIÊN cứu HOÀN THIÊN HỆ THONG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY - HOÁ HỌC Ó TRƯỜNG PHO THÒNG..................................................................6

Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt Nam

§ 1. Sứ dụng thí nghiệm và các PTTQ khác lã một trong những phương pháp dạy - học(PPDH) quan trọng nhát vè hoá học ờ trưởng phô thông.................

Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt Nami nghiệm hoá học ở trường phó thông..........................28§2. Thực trạng tình hình trang bi. SŨ dụng DCTN và thí nghiệm hoá học ớ trường phô thòn

g Việt Nam và một sô nước trên thè giới.........................441 Thực trạng tinh hình trang bị và sir dụng các ĐDDH hoá học ở trưởng phổ thông.442T Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lí: Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm Hóa học để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PTCS Việt Nam

hực trạng tinh hĩnh thực hiện hệ thong thi nghiệm.............473Tình hình thực hiên hệ thống thi nghiệm hoá học ờ một số nước trên thế giới..49