Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 202 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1 HƯỜNG ĐẠI HỌC sưPHẠM HÀ Nọ 1NGUYỄN THỊ TRÚC MINHGÓP PĨĨẢN PTTẢT TRTẼN NĂNG Lực DẠY nọc SÓ nọc cno SĨNTT VTẾN NGÀNĨĨ GTÁO DỤC T

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại họcTIÊU nọc Ỏ TRUÔNG ĐẠI HỌCLUẬN ÁN TIÉN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI, 2019BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SI PHẠM HÀ NỘINGUYỄN THỊ ỉ RỨC MINHGÓP PĨT

ẢN PHÁT TRĨỄN NĂNG Lực DẠY nọc SÓ nọc CTTO SĨNĨT VTÊN NGÀNIT GIÁO DỤC TIÊU nọc Õ TRƯ ỜNG ĐẠI HỌCChuyên ngành: Lí luận và Phuong pháp dạy học bộ môn To Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học

án Mà sổ: 9 14 01 11LUẬN ÁN T1ÉN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học:1TS. Lê Tuấn Anh2PGS. TS. Trần Việt CuôngHÀNỌI, 2019LỜI CAM DOANTác gia

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học

xin cam đoan luận án “Góp phần phát then nũng lực dạy học so học cho sinh viên ngành Giáo dục tiêu học ớ trường dại học " là công trình nghiên cứu của

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học khác trước đó.Hà Nội, ngày tháng năm 2019 l ác giã luận ánNguyễn Thị Trúc MinhMỤC LỤCMỞ ĐẢU..........................................................

....11LÍ 1)0 CHỌN ĐẺ TÀI...............................................12MỤC ĐÍCII NGHIÊN cứu.............................................33NHIỆM VỤ N Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học

GHIÊN cứu..............................................34KHÁCH THẺ VÀ ĐOI TƯỢNG NGHIÊN cửu................................45GIẢ THUYẾT KHOA HỌC.......

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học

.......................................46PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cửu...........................................47nhùng dóng góp mói Của luận Án............

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học.......6Chương 1: co SÒ LÍ LUẬN VÀ THỤC TIỀN VÈ VIỆC PHÁ I TRIỀN NĂNG Lực DẠY IIỌC so HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GLÍO DỤC TIÉU HỌC Ở CẤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC..

.....................................71.1.rồng quan về vấn đề nghiên cứu.................................71.1.1.Nliừng nghiên cứu ờ nước ngoải........ Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học

..............................71.1.2.Nhừng nghiên cứu trong nước.........................................131.2.Nội dung số học ơ Tiểu học.............

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Góp phần phát triển năng lực dạy học số học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học

.................................18