Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •MEN KHOA HỌC GIÁO DỤC MẸT NAMTRÀN ĐÁNG KHỚIQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNGBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC co SÒ •THEO T1ÉP CẬN NĂNG LỤCLUẬ Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lựcẬN ÁN TIỀN Sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quãn lý giáo dục Mà sổ: 9.14.01.14HÀ NỘI-2019Bộ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •VIẸN KHOA HỌC GIÁO DỤC MẸT NAMTRAN DĂNG KIĨỜTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BÒ1 DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC cơ SỚ THEO TIẾP CẬN NĂNG LựcT.UẠN ÁN TTÉN sĩ KTTOA nọc GĨÁO DỤC Chuyên ngành: Quàn lý gi Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lựcáo dục Mã số: 9.14.01.14Cán bộ hướng dần:1PGS. TS NGÓ) QUANG SON2TS. TRẤN VÀN HÙNGHÀNỌI-2019LỜI CÁM ƠNW nân ủn này ỉà kết quả của quá trình hục lập vàLuận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
nghiên cứu tại Viện Ị Khoa học Giáo dục Việt Nam và quá trinh công tác cùa bán thân tại Học “ * viện Dàn tộcTác gia xin bày to lòng biết ơn chân thànBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •MEN KHOA HỌC GIÁO DỤC MẸT NAMTRÀN ĐÁNG KHỚIQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNGBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC co SÒ •THEO T1ÉP CẬN NĂNG LỤCLUẬ Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lựcg dào rạo tiến sĩ tại Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam: cám ơn Học viện Dàn lộc đà giúp đờ. tạo điều kiện cho tác già trong quá trình học tập. nghiền cừu và hoàn thành luận án.Tác gia xin bày to lòng biết ơn sâu sắc dổi với các cán bộ hướng dần khoa học PGS. / S Ngô Quang Son và TS. Trần Vân Hùng.Ilã Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực Nội. ngày tháng năm 2019l ác già luận ánI ran Diìng KhừiLỜI CAM ĐOAN'rôi cam đoan bân luận án này là công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các kết quảLuận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
nghiên cửu được công bô trong luận án chưa lừng được công bò trong một công trình não khác.Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm về nội dung cam đoan trênIlBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •MEN KHOA HỌC GIÁO DỤC MẸT NAMTRÀN ĐÁNG KHỚIQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNGBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC co SÒ •THEO T1ÉP CẬN NĂNG LỤCLUẬBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •MEN KHOA HỌC GIÁO DỤC MẸT NAMTRÀN ĐÁNG KHỚIQUẢN LÝ HOẠT ĐỎNGBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC co SÒ •THEO T1ÉP CẬN NĂNG LỤCLUẬGọi ngay
Chat zalo
Facebook