Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam ttan hệ qua lại mật thiết với nhau. Việc kiêm tra đánh giá TĐTL cho VĐV trong các giai đoạn cua quá trình huân luyện là một trong những khâu quan trọng không thè thiêu được trong quy trình huấn luyện nhiều năm. Đối với VĐV câp cao. việc đánh giá TĐTL thường gan với trạng thái sung sức trong các chu kỳ Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt huấn luyện và thành tích thi đâu thè thao, nhằm giúp cho các HLV có những thòng tin khách quan, tin cậy đẻ điều chinh kê hoạch huấn luyện một cách hợNghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
p lý và khoa học.Qua tìm hiểu thực tế và toạ đàm với các HLV, các chuyên gia làm công tác đánh giá TĐTL và đào tạo VĐV chạy cự ly trung bình ờ một so 1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tthông qua năng lực chuyên môn. kèt quà thi đàu cùa VĐV ờ các giãi kiêm tra, giãi vô địch và dựa theo kinh nghiệm cua các nhà chuyên môn. Đây chính là nguyên nhân dan đến sự chừng lại cua thành tích thi đâu điền kinh hiện nay, cùng như tìm kiêm lực lượng VĐV tre kè cận tại Việt Nam. Xuât phát từ nhừng Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt lý do nêu trên, tiên hành nghiên cứu luận án: “Nghiên cứu nội dung, tiêu chuân đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 1Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
11, 1500 m) cấp cao Việt Nam”.Mục đích nghiên cứu: Thông qua nghiên cứu cơ sớ lý luận và thực tiên đánh giá TĐTL của VĐV diên kinh ờ các giai đoạn huấ1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tty cự ly trung bình (800111. 1500111) càp cao Việt Nam giai đoạn hoàn thiện thê thao.Mục tiêu nghiên cứu:Mục tiêu 1: Xác định hệ thong tiêu chi đảnh giá TĐTL cua VĐV chạy cự ỉy trung bình cap cao Việt Nam.Mục tiêu 2: Xác định đặc điếm và mỏi quan hệ giừa các nhóm tiêu chí đảnh giá TĐTL cùa VĐV chạy c Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam ttự ỉy trung bình cap cao Việt Nam.Mục tiêu 3: Xây dựng và ứng dụng tiêu chu ân đánh già TĐTL của VĐV chạy cự ỉy trung binh cap cao Việt Nam.2NHỮNG ĐÓNGNghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN.•- Hiệu quà cùa quá trình huân luyện VĐV chạy cự ly trung bình phụ thuộc vào nhiêu yêu tô, trong đó việc lựa chọn các phương pháp1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt chật chè, luận án đà xác lập được một hệ thong 19 tiêu chí (test và chi sô) chuyên môn đặc trưng dâm báo độ tin cậy và giá trị thông báo cao nhăm đánh giá trình dộ tập luyện của VĐV chạy cự ly trung bình câp cao Việt Nam phù hợp với giai đoạn hoàn thiện thê thao bao gôm: nhóm yếu tô hình thái với 0 Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt3 chí sô; nhóm yêu tố chức năng - tâm lý với 08 chi số và nhóm yeu tố chuyên mòn với 08 test.-Ket quà nghiên cửu đà xác định được tỷ trọng ảnh hường cNghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
ủa các nhóm yếu tò thành phân cầu thành trình độ tập luyện cùa VĐV, qua đó cho phép xác nhận bàn chất tác động và ảnh hường cùa từng tiêu chí đà lựa c1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tthuyên môn chiêm tý trọng lớn den thành tích thi dâu của các VĐV (tông tý trọng của 2 nhóm là 77.40% đối với nam và 75.10% đôi với nữ). Độ tin cậy, tính thòng báo và mức độ anh hường của từng nhóm yếu tố thành phân đà được xác định và kiêm nghiệm trong thực tiễn huấn luyện và kiêm tra - đánh giá trìn Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tth độ tập luyện cùa VĐV chạy cự ly trung bình câp cao Việt Nam dạt dù độ tin cậy ờ ngưỡng xác xuất thông kê cần thiết.-Đã xây dựng dược 04 bang phân loNghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
ại, 04 bang diêm tông hợp theo từng tiêu chí và 01 bang diêm tông hợp xếp loại trình độ tập luyện cho VĐV chạy cự ly trung bình cấp cao Việt Nam có tí1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt chính xác và đăm bão tính khách quan khi đánh giá trình độ tập luyện cùa VĐV.3CÁU TRÚC CỦA LUẬN ÁN.Luận án dược trinh bày trong 137 trang A4 bao gom: Phan mơ đầu (6 trang); Chương 1: Tông quan các van đê nghiên cứu (43 trang); Chương 2: Đòi tượng, phương pháp và tò chức nghiên cứu (23 trang); Chươn Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam ttg 3: Kêt quâ nghiên cửu và bàn luận (63 trang); phan kết luận và kiến nghị (2 trang). Trong luận án có 39 biêu bàng và 01 biêu đô. Ngoài ra. luận án đNghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
à sữ dụng 113 tài liệu tham khảo, trong đó có 83 tài liệu băng tiêng Việt, 12 tài liệu băng tiêng Nga, 18 tài liệu bang tiếng Anh và phân phụ lục.B. N1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt niệm trình độ tập luyện và thành tích thê thao không hoàn toàn đong nhất. Khái niệm hay định nghía về trình độ tập luyện trong các sách báo hiện3đại có nhừng cách thè hiện và nhìn nhận còn khác nhau. Theo quan niệm của các nhà khoa học, trình độ tập luyện có thẻ tóm tắt như sau: Trình độ tập luyện Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam ttlà mức thích ứng cùa cơ thè đạt được qua tập luyện, hoặc bâng con đường tập luyện hoặc nhờ lượng vận động tập luyện, nhờ lượng vận động thi đàu và cácNghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
bài tập bô trợ khác. Và trình độ tập luyện cùa VĐV còn là sự thê hiện các mức độ kỹ. chiến thuật, mức độ đạt tới của các tố chất thê lực, đồng thời l1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam ttưa ra vê khái niệm trình độ tập luyện của VĐV trong huấn luyện thê thao như sau: “Trình độ tập luyện của VĐV chinh ỉ à khà năng thê hiện năng lực thê thao cao trong một môn thê thao nhớt định nào đó mà họ đạt được thông qua lượng vận dộng tập luyện và thi dâu1.2.Đặc diêm tâm, sinh lý vận động viên c Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tthạy cự ly trung hình cấp cao.VĐV câp cao là những VĐV thè thao được tuyên chọn vào đội tuyên cùa tinh, thành, ngành hoặc đội tuyên quốc gia, và đại diNghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
ện cho tinh, thành, ngành, quốc gia tham tham dự các giãi trong hệ thong thi đàu cấp quốc gia và quốc tế. VĐV câp cao dược huân luyện tại các Trung tâ1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt11) cấp cao Việt Nam dược luận án xác định nghiên cứu là những VĐV đạt đăng cấp Kiện tướng quốc gia thuộc các đội tuyên điền kinh của các tinh, thành phô tham gia các giai trong hệ thòng thi dâu quốc gia; các VĐV thuộc dội tuyên trẻ, dội dự tuyên, đội tuyên quốc gia Việt Nam tham gia các giãi trong Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tthệ thống thi đàu quốc tè. Huấn luyện thè thao gày ra hàng loạt biên đôi về trạng thái cơ nâng của các hệ thòng trong cơ thè. Những biên dôi này dược dNghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
ùng làm chi tiêu sinh lý về TE)TL. Khi xác định trình độ huấn luyện can phải chủ ý các van đê sau đày:Đặc diêm cơ thê VĐV: Đặc diêm cơ thè và kliá năn1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt VĐV chạy cự ly trung bình thay đôi nhiêu so với VĐV chạy cự ly ngân, bời vì khi VĐV hoàn thành khối lượng vận dộng giông nhau, phan ứng chức năng cơ thè có khác nhau.Đặc diêm so năm tập luyện: Tham gia tập luyện năm đau, VĐV có trình độ tập luyện nhất dinh, một vài chi tiêu sinh lý không phân ánh t Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam ttrình độ tập luyện như các tiêu chí sự biến đòi tô chức xương, xương to, chất lượng tãng... đều phâi trâi qua 3-5 năm sau mới biêu hiện rõ.4Dặc diêm "tNghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt
inh biên dị " của chỉ tiên sinh lý: Cơ thê VDV có một số chì liêu sinh lý được cài thiện tưưng ứng với trình độ lập luyện thè thao.Dặc diêm nhịp sinh 1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi qua Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao việt nam tt thành trình dộ tập luyện của vận dộng viên chạy cự ly trung bình (800m, 1500m) cấp cao.1.3.1.Yen tố hình thải.1A. GIỚI THIẸƯ LUẬN ÁN.1MỞ ĐÀU.Trong quy trình huấn luyện nhiều năm. công tác tuyên chọn, huân luyện và kiêm tra đánh giá TE)TL đôi với VĐV có moi quaGọi ngay
Chat zalo
Facebook